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1 5、乘着大象教学目的: 1、 了解大象的造型特点。 2、 使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。教学重点、难点使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。教具、学具准备： 图片、彩笔、画纸。课时安排： 2课时教学过程： 一、 检查学生课前准备。 二、 新授1师出示挂图，学生观察，思考。 2、讨论乘着大象时的感受。（快乐、兴奋、紧张、害怕…的感觉） 3、 学生作画，教师巡视辅导。（只要求起草） 4、讲评学生自评、 教师选有特色的讲评。第二课时 一、 检查学生课前准备。 二、 小组讨论该如何上色。 三、 继续完成新作品。教师巡视辅导。板书设计：作品作品 1 5、乘着大象以大象为主体可以在大象背上、长鼻子上、大耳朵上添画。 | 
