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小学三年级美术教案 课 题：校园里的花 学习领域：造型 表现 教学目标；1：认真观察校园里的各种花卉，熟悉自己的生活环境，学会观察生活。 2：熟悉各种材料的用法和工具使用技巧，会因材使用。 学具准备：各色毛线、布头、彩纸、扎丝、剪刀、固体胶记号笔等。 课件、范画等。 教学过程： 一：观察与表达 1： 小游戏：猜猜画画 将校园里的有代表性的花放在讲台前，藏起，让一位同学仔细观察，并用语言描述出来颜色形状气味，请大家抢答，答对的奖制作的纸花一枝；动手画出这种花的叶子或者花朵，画对的也可以得奖。 2：讨论与思考（课件展示用花装饰的校园实景） 一起总结校园里的花怎样布置的？好在那里？如果重新布置，你觉得怎样安排合适？（课件展示国庆天安门的花景） 二：分析与制作 校园里有花我们都喜欢，想不想让我们的教室也漂亮起来呢？我们把校园的花搬到教室行吗？那怎么办？ 1：用纸画出来，贴在教室里。 2：制作纸花来装饰：折叠、折剪用扎丝固定：用毛线扎出花朵配上叶子用扎丝固定等方法。（课件展示各种制作的花的图片） 3：分析老师做的纸花，想一想有没有更好的方法？ 小组讨论，并开始制作。 三：展示与评价 将作好的花自由组合，以组为单位用透明胶带固定在讲台上，教室后的板报栏内，教室的窗户栏上，让教室更好看。老师现场提问，怎么做的，为什么这样布置等问题。 四：收拾与整理 将废弃物收拾干净，让教室更整洁。 | 
