|
教学目的： 1、学习用纸带进行穿编,编织成各种物品。 2、培养学生的动手动脑能力,创新能力。 一. 欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合)1. 编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛2. 编织工艺应用:实用.装饰.摆设 二. 欣赏少数民族.编织的工艺品 三. 出示教师编织的工艺品.1平面2立体 四. 介绍简单的编织方法:1. 纸条经纬穿插一上一下2. 不同颜色彩条的搭配形成不同图案3. 图案的组织 五. 立体纸带的偏织,结合课文技巧图例1. 先编织底部2. 放入形状物体,向四边往上编织3. 收尾及绑带4. 完成5. 回一,先编织底部,两头合拢,便成船形 六. 作业要求: 七. 学生练习,教师巡视辅导(注意刀具的安全使用,保持教室整洁)展示学生作品,学生互相交流 | 
