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教学目标： 1、 引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。 2、 培养团结协作精神和良好的交际能力。教学重难点：组织学生进行采访活动并制作采访结果。教学准备：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。教学过程（第二课时）： 一、 导入：带上相机、画笔，小记者们上路吧！ 二、 组织采访活动： 1、 师强调活动中应该注意的问题：文明、团结。 2、 各组按原计划进行采访活动。 三、 指导学生整理采访结果： 1、 用文字形式表达。 2、 照片（待冲洗）。 3、 用绘画或综合方法。 四、 引导欣赏报纸，简要指导编辑报纸。 五、 展示采访结果，引导学生互相观摩交流做小记者的感受。 六、 汇总编辑成一张大报纸。 | 
