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教学目标： 1、培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情；（接受） 2、引导学生画出各种水果的特征；（了解、练习） 3、继续指导学生正确地使用水彩画工具，提高对色彩的认识能力。（练习）教材分析：重点：熟练使用水彩画工具，进一步提高对色彩的认识能力；课前准备：师：几种常见的水果生：水彩画常规用具，油画棒教学过程： 1、导入谈话师：请同学们说说你最喜欢的水果？生答：师：“那你能说说它的形状？”引导学生抓住水果的明显特征，说出它的特点，然后拿出实物，让生进行进一步观察。 2、用油画检画水果； 3、选几张作业给大家看，提醒学生构图要有疏密对比； 4、想好用什么颜色画底色，底色的颜色要和水果的颜色区分开，并要有深浅对比； 5、作业讲评（小结）讲评优缺点，同时对学生进行思想教育。①师：“请大家说说哪些作业比较好？”生回答，师总结归纳，并指出一些不足之处②“同学们一定是怀着对这种水果喜爱的心情而画的，能告诉老师水果是从哪里来的吗？“农民伯伯种出来的。”“水果不仅是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它还有着丰富的营养，可是有些同学却不爱异它，吃一半，扔一半，这样做好不好？”“不好！”“我们应该怎样做？”“要爱惜劳动成果。” | 
