|
《我的故事》 教学重点： 能使学生大胆尝试运用卡通手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。 教学难点： 卡通手法叙说故事 教具准备： 录音机一台，录音带一盒（内容《我们的新老师》等故事录音），相关范画。 教学过程： 一、组织教学 二、讲评上节课的作业，导入新课。 1、放故事录音《我们的新老师》 2、提出问题：如果让你把这个故事画出来，你会怎么画出来。(让学生思考，培养学生形象思维意识)。 三、新课教学 1、板书课题 我的故事 2、学生赏析第八页的漫画《进球》。 （看漫画讲故事，让一两个学生说说漫画《进球》表现的是什么内容。） 3、出示范画《我们的新老师》提出问题： ①如何用绘画的形式表现故事中的内容。你认为需要注意哪些问题。 ②学生讨论老师提出的问题。（结合上节课学过的知识，如：对话框、表现声音、速度、力量、情感等……。） ③学生阐述自己的观点。 ④教师小结：通过同学们的讨论我们一致认为用绘画的形式表现故事，要注意分场景表现连续的故事画面等等。 4、让一两个学生代表讲述“我的故事”。（培养学生集体合作的精神） 5、学生做作业。分组合作完成“我的故事”。 四、小结 | 
