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（美术）目标：1．通过观察整体范例，培养幼儿观察及分析比较的能力。2．鼓励幼儿尝试用看图示的方法折，促进幼儿手指小肌肉群的协调发展。3．培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐。准备：1．从图书中了解的外型及生活习性。2．折纸‘’整体范例一个，分步范例每组一套。3．彩色正方形纸每人一张，胶水和勾线笔。4．自制大树一棵。过程：1．通过猜谜，观察整体范例，引发幼儿对折的兴趣。小小鸟儿本领大，长着尖尖长嘴巴。森林里面捉害虫，飞来飞去工作忙。你要问问它是谁，大树医生就是它。2．引导幼儿观看分步范例图示，通过答疑帮助幼儿掌握折叠的步骤和方法。3．幼儿边观察整体、分步范例，边尝试折，教师巡回指导，对有困难的幼儿给予及时的引导、帮助。4． 将粘贴在自制的大树上，幼儿互相欣赏、交流各自的作品。 | 
