|
地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究的目的是为了更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。优学地理网为大家推荐了高一地理自然地理环境的整体性同步练习，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 一 选择题 1生物循环过程能够促使自然界的( ) ①物质和化学元素不断迁移、运动 ②能量不断流动转化 ③物质和化学元素不断减少 ④二氧化碳和水不断增多 A ①② B①③ C①④ D②④ 2关于生物对地理环境形成和发展作用的叙述错误的是( ) A生物改变了大气圈和水圈成分 B生物促进了环境中物质的迁移运动 C生物的呼吸作用是其改造环境的根本原因 D生物促成了土壤的形成 3陆地环境的整体性表现在( ) ①陆地环境各要素相互制约，相互渗透 ②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是独立存在与发展的 ③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 ④各要素对环境的影响作用是相同的 A①② B②③ C②④ D①③ 4下列体现地理环境整体性的是( ) A我国东南降水多，西北降水少 B冬季海南岛气候温暖，而黑龙江却江河封冻 C西北内陆距海远 降水少 内流河多 气候干燥 风力作用强 多戈壁、沙漠 D赤道地区降水多，气候温润;副热带地区降水少，气候炎热;极地地区降水少，气候严寒。 5每天人类在使用化石燃料过程中向大气中排放大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳浓度却基本稳定，是因为( ) A大气本身具有减缓二氧化碳增加的功能 B自然地理环境具有平衡功能 C自然地理环境具有生产功能 D生物要素具有平衡功能 6下列环境问题的形成与森林破坏无关的是( ) A某河流近年含沙量增大 B某地区地下水被污染 C某山区地下水位持续降低 D地表水土流失加重，气温年较差增大 小编为大家提供的高一地理自然地理环境的整体性同步练习，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。 | 
