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【摘要】鉴于大家对优学地理网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二地理教案：城市垃圾污染的防治，供大家参考! 本文题目：高二地理教案：城市垃圾污染的防治 第三单元环境污染与防治 3.3 城市垃圾污染的防治 【教材分析】 城市垃圾的数量越来越多，形成了垃圾围城的现状，如何减少城市的垃圾数量，将其影响减少到最少是当前必须思考的问题，本节课主要讲授城市垃圾的危害、防治、综合利用 【教学目标】 1.知道城市环境问题的构成和危害，能提出一些城市垃圾污染的防治措施和城市垃圾综合利用的方式 2.学生从生活中发现城市垃圾问题，与其他同学合作，开展调查研究，提出解决城市垃圾问题和综合利用的对策 3.激发学生探究地理问题的兴趣和动机，增强学生维护身边环境的责任感 【重点】 城市垃圾的危害、防治、综合利用 【难点】 城市垃圾的综合利用 【教学方法】 启发式、小组合作探究 【教学课时】 一课时 【教学过程】 新课导入：(教材的情景及问题) [资料]1、如目前南京日产垃圾2023吨 2、据统计，散布在北京城郊的、面积50万平方米以上的各种新旧垃圾填埋场已达2023余座，它们在北京四周形成垃圾包围城市的阵势。位于北京西北郊的阿苏卫卫生填埋场是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋场，占地60公顷，总填埋面积40余公顷，日处理垃圾2023吨，占北京垃圾处理量的1/6 一、 城市垃圾的构成和危害 1、 城市垃圾的构成 [教师导] 城市垃圾主要是指城市居民在日常生活中抛弃的各种废弃物，它的成分和数量都因时、因地而异 [学生研究活动](1)、分析我国某城市某居民区垃圾成分和数量的因时变化(配合照片) 传统的生活时期 现在 城市垃圾成分 城市垃圾数量 (2)、分析城市垃圾成分因地的变化 城市某居民区 城市的某学校 城市垃圾成分 2、城市垃圾的危害 [师生共同完成研究] 占用土地因城市垃圾是固体废弃物，没有处理前要占用一定的空间， 淤塞河湖水道、污染水质堆放不合理，如投入河流，就会淤塞河湖水道，垃圾中物质溶解进水里，会污染水质，使水变质，变黑，变臭，富营养化，破坏了河流的生态环境。 污染大气城市垃圾燃烧时，特别是化学物质的燃烧，会释放出有毒的物质，从而污染了空气。 [资料] 2023年，建设法治政府、依法管理城市，是摆在各级政府面前最急迫的课题。值此岁末年关，本报对发生在我们身边、发生在我们生活中的一些法律盲点、疑点、难点问题作一系列报道，以供城市管理者、立法机关、法律人士和广大民众检视和探讨。 植物都变异了，月季花长得比牡丹花还要大;很多人莫名其妙就患了癌症，比例还在不断扩大我不知道这是否跟垃圾场有关，但发生在现实中的事令人恐惧。这是南京一位环保人士从江宁两处垃圾填埋场探访归来的感受。原始的填埋方式，正在日益危害这座城市的环境，这位人士表示，不能光顾着喊可持续性发展的口号，垃圾问题一天得不到解决，我们的城市以及我们的子孙后代，将会陷入灾难之中。 二、 城市垃圾污染的防治 [师生共同研究](以本学校和本地的城市垃圾为研究调查对象) [教师导] 我们对城市垃圾进行处理，最大的目的就是消除城市垃圾对环境造成的危害，达到无害化，减量化;其次，在处理的时候，使垃圾尽可能地被利用，创造财富，即达到资源化。 1、目的：处理城市垃圾 达到减量化、无害化、资源化 1、 学校每天都产生很多垃圾，如何处理的?是否合理? 2、 你所生活的居民小区的生活垃圾又是如何处理的?是否合理? 3、 为更合理地、科学地处理城市垃圾，以达到目的，你还能提出哪些有效措施? 2、过程： [总结]城市垃圾的处理的程序： 一部分直接回收利用，如废旧报纸、塑料、玻璃瓶、废金属 垃圾 分类收集 剩余垃圾填埋、焚烧、或其它综合利用方式 [教师讲解]1、城市垃圾填埋 评价：简便、经济，但占地较大， 科学的建设：必须进行严格的防渗漏处理，要科学设置通畅的排气管网系统 2、城市垃圾焚烧消减固体量最大 4、 城市垃圾堆肥微生物分解有机物垃圾，将垃圾变成无害的优质的有机肥料。 三、 城市垃圾的综合利用 即使城市垃圾资源化，同时也实现了减量化、无害化 (一)、常见的综合利用方式 (二)新颖的综合利用方式 1、城市垃圾发电 2、生产新能源沼气 3、生产复合有机肥 4、生产新型建筑材料 [资料1]我国利用垃圾沼气发电市场前景广阔 伴随可再生能源技术的进步，我国垃圾沼气发电市场前景日益看好。目前，南京、上海、北京、深圳、北海等大中城市正在或准备建立垃圾沼气发电厂。而在此之前，2023年10月，我国在杭州天子岭填埋场建成首家垃圾沼气发电厂。2023年6月，广州大田山沼气发电厂投入运行，日发电量2.3万千瓦时，日处理垃圾2023吨。 利用垃圾沼气发电的技术路线是：垃圾填埋-发酵-产生沼气-燃烧-发电-产生电能。这项技术的应用对保护和改善生态环境、实现可持续发展起到重要作用。一些外国也看好我国这项技术，去年，我国援建的突尼斯沼气发电站正式交付使用。近几年，伴随城市化的快速发展，我国城市垃圾量年均以6.5%的速度迅速增长，为利用垃圾产生沼气发电提供了有利条件。现在，我国 [知识窗] [全课总结] 污染危害 综合利用 城市垃圾 污染的防治 [课后活动](见教材) 四、 【板书设计】 一城市垃圾的构成和危害 1、 城市垃圾的构成 2、城市垃圾的危害 占用土地 淤塞河湖水道、污染水质 污染大气 二城市垃圾污染的防治 1、目的：学校每天都产生很多垃圾，如何处理的?是否合理? 2、过程： 一部分直接回收利用，如废旧报纸、塑料、玻璃瓶、废金属 垃圾 分类收集 剩余垃圾填埋、焚烧、或其它综合利用方式 三城市垃圾的综合利用 (一)、常见的综合利用方式 (二)新颖的综合利用方式 1、城市垃圾发电 2、生产新能源沼气 3、生产复合有机肥 4、生产新型建筑材料 【随堂练习】1.有关一次性用品的说法，正确的是() A.初衷是为了方便和卫生 B.会减少城市垃圾排放量 C.有利于保护城市环境 D.有利于节约能源 2.下列城市垃圾中属于危险垃圾的是()D A.菜皮、剩饭菜 B.废塑料、废橡胶 C.废木料、废旧管道 D.废旧电池、废旧日光灯管 3.消减固体量最大的垃圾处理方法是( ) A.填埋 B.焚烧 C.堆肥 D.生产沼气 4.随着生活水平的提高，垃圾的数量和种类的变化是() A.数量增加，品种减少 B.数量增加，品种增加 C.数量减少，品种增多 D.数量减少，品种减少 5.以保护环境和垃圾资源化为目的，将城市生活垃圾进行分类，属于同一类的是( ) A.果皮、烂菜叶 B.旧报纸、易拉罐 C.玻璃瓶、塑料袋 D.废铜烂铁、旧服装 【布置作业】 【教学反思】 通过学习本节课，让学生知道城市环境问题的构成和危害，从生活中发现城市垃圾问题，与其他同学合作，开展调查研究，提出解决城市垃圾问题和综合利用的对策，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，增强学生维护身边环境的责任感 | 
