|
这一章，应该是整个初中地理最难的内容了，而学生由于目前所掌握的知识太少，理解能力稍差，所以难度可想而知。我在讲这一章的时候把内容稍微调整了一下，先讲了地球和地球仪，在这里只是先让学生感受地球的形状和大小，尽量让学生在头脑中建立一个空间的概念，并充分想象地球的大小。然后过度到地球仪，并让学生认识地球仪。在讲这里的时候，有一点不足就是没有让学生充分认识地球仪，课后我感觉这里应该让学生明白地球仪的形状，放置原理，地轴以及与地球表面的交点南北极并介绍不同地球仪的用途。然后我通过使用立体地形地球仪让学生认识表面不同颜色的意义，然后过渡到讲地球表面的陆地与海洋中的第一节大洲与大洋，认识陆地与海洋的面积比较，以及各大洲与大洋的分布和分界。在讲解时漏掉了大陆、岛屿、半岛以及海峡的定义，使以后的教学费了很大的周折，这是一个很大的漏洞。在以后的教学中要放在大洲大洋的分布之前让学生先掌握。 | 
