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[教学反思] 九年级政治《直面升学与择业》教学反思

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本节课是“从学生生活实际出发,以情感体验为依托”是实现本节课教学价值的关键。情感教育的力量是持久的,富有成效的。在教学环节的设计上,紧紧围绕学生的实际,设身处地为他们着想,设计了四个教学环节,以情换情,打开学生心灵之窗,倾听学生的心声,激发学生的情感,了解学生的困惑。这样易于学生进行情感体验,形成正确的态度和价值观,使课堂教学具有较强的针对性和实效性。

“以活动为载体”,是实现本节课教学价值的主要方式。本节课设计了几个活动主题,这些活动的设计与实施,不仅锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力,而且找到了解决问题的方法。

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