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[计划总结] 九年级政治教学计划:第一单元第2课在承担责任中成长(第1课时)

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一元复始,万象更新。优学政治网初中频道小编准备了九年级政治教学计划:第一单元第2课在承担责任中成长(第1课时)的相关内容,希望能够对大家有帮助。

(一)情境导入:1.导入语:(详见教材P15页导言)……(略)2.板书课题:

第二课在承担责任中成长

(二)新课导学:

板书框题:(一)责任对于你我他

一、有承诺就有责任(P15)

情境活动一:(详见教材P15页材料)(略)

讨论交流:(学生结合教材讨论)

列举生活中的承诺现象。

想一想承诺意味着什么?(承诺就意味着应该信守诺言,就是应该做的事。)

(承诺就意味着责任的产生,承诺就要负责,就要挑起责任的担子)

教师讲述:当一个人向另一个人做出承诺时,他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务,他就同意了履行这一责任的义务。因此,承诺就意味着责任的产生(板书),承诺就要负责,就要挑起责任的担子。

1.责任产生于人们之间的相互承诺(P16)(学生阅读教材后教师讲述)

教师讲述:在社会生活中承诺有多种形式,但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源,我们要重视承诺,谨慎承诺,既然承诺就要勇于负责。(板书)

情境活动二:看图、阅读、思考讨论

思考讨论交流:评论韩亮和小飞的言行,是否对朋友的所有要求都应承诺?

你曾经对他人承诺过什么?你是否履行了自己的承诺?

有承诺就有责任,我们要认真履行自己的承诺和责任。但现实生活中并非对所有的要求都要承诺,也并非所有的“承诺”都要承担责任,承诺之前首先要考虑我们的承诺是否符合道德和法律规范,是否符合公平正义的原则,我们承诺的意义和责任和在?)

2.责任的来源(P16页)教师讲述:

人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。

比如,在父母子女关系中,会产生父母和子女各自的责任;在消费关系中,会产生厂家、商家和消费者各自的责任;在工作关系中,会产生员工和领导、员工和员工之间各自的责任等等。

那么什么是责任呢?责任又是怎样产生的呢?

(学生阅读材料P16页第二段后讨论交流)

讨论交流:※什么是责任呢?※※责任产生的来源是什么?

(※责任是对一个人做或不做某些事的要求。※※责任产生的来源是多种多样的,归根结底是由于人们处在一定的社会关系中,不同的社会关系就会规定或要求人们承担不同的责任。)(板书)

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