一、指导思想 本备课组在学校、教研室、教研组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,力争全面提高学生的政治素养,充分发挥政治课程的育人功能和培养学生一定的分析问题能力、探索能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和个性的发展奠定基础。 二、工作设想 1、新课程方面: 积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的时效性。 2、集体备课方面: 认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,经常进行集体备课,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。 3、作业批改方面: 对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。 4、校本教研:积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。 5、配合教研室:认真参加教研室组织的各项活动,如公开课、优质课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加网上交流。 附课时进度表: 周次 | 日期 | 内容 | 1 | 9.2-9.8 | 第一课第一框揭开货币的神秘面纱 | 2 | 9.9-9.15 | 第二框信用工具和外汇 | 3 | 9.16-9.22 | 第二课多变的价格 | 4 | 9.23-9.29. | 军训 | 5 | 9.30-10.6 | 国庆节 | 6 | 10.7-10.13 | 第三课多彩的消费 | 7 | 10.14-10.20 | 第一单元综合探究、第四课第一框发展生产、满足消费 | 8 | 10.21-10.27 | 第四课第二框我国的基本经济制度第五课第一框 | 9 | 10.28-11.3 | 第五课第二框新时代的劳动者 | 10 | 11.4-11.10 | 期中复习 | 11 | 11.11-11.17 | 期中考试 | 12 | 11.18-11.24 | 第六课投资的选择 | 13 | 11.25-12.1 | 第七课个人收入的分配 | 14 | 12.2-12.8 | 第八课财政与税收 | 15 | 12.9-12.15 | 第九课走进社会主义市场经济 | 16 | 12.16-12.22 | 第十课科学发展观和小康社会的建设 | 17 | 12.23-12.29 | 第十一课经济全球化与对外开放 | 18 | 12.30-1.5 | 综合探究 | 19 | 1.6-1.12 | 复习,准备期末考试 | 20 | 1.13-1.19 | 期末考试 | 21 | 1.14-1.26 | 学期结束工作 |
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