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三年级品德与社会教学计划 一、教材及学情分析: 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些初步的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 二、教学目标: 1、懂得邻居之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。 2、能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。 3、认识在我们生活的周围,有许多普通的劳动者,知道我们的生活离不开他们。 4、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人,增强主动关心弱者的意识和情感,通过"伸手"活动,体验帮助别人的快乐,培植爱心,并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。 三、教学重点: 引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人,增强主动关心弱者的意识和情感,通过"伸手"活动,体验帮助别人的快乐,培养爱心,并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的良好行为。 四、教学难点: 能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。 五、课时划分:(14课时) 时间周次课时教学内容 2月第一周11、认识周围的邻居 3月第二周1 2、邻居之间怎样相处" 3月第三周13、共建邻里好环境 3月第四周14、介绍我们的学校 3月第五周15、感谢您,老师 4月第六周16、学校的发展变化 4月第七周17、不同的生活环境 4月第八周1 8、为我们生活服务的人 4月第九周19、公共场所的文明 5月第十周110、献出我们的爱心 5月第十一周111、家庭安全不能忘 5月第十二周112、交通安全不能忘 5月第十三周213、公共安全多提防 6月第十四周复习 | 
