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八年级《中学生法律知识读本》教学计划 一、教学意义 根据党的教育方针和科教兴国的战略,完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育的实施,本学期八年级《中学生法律知识读本》教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,使学生掌握必备的法律知识。 二、教学内容 在学生不断扩展的生活中,与别人打交道,不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术,而且必须正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应该承担的义务,正确行使权利、自觉履行义务,是学习交往的继续,是进一步提高道德水平的需要,更是增强法律意识的需要,有利于进一步增强学生的公民意识。因此,按照课程标准"学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础""帮助学生做负责任的公民"的基本理念,以及"权利义务"等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:"国家的主人广泛的权利"、"我们应尽的义务"、"生命健康权与我同在"、"维护我们的人格尊严"、"隐私受保护"、"终身受益的权利"、"拥有财产的权利"、"消费者的权益"、"我们崇尚公平"、"我们维护正义". 三、教学进度 第一周:敲诈未果也被判刑。 第二周:为争老大命赴黄泉。 第三周:说谎导致的犯罪。 第四周:当别人诬陷了你。 第五周:偷鸡不成反蚀米。 第六周:骗人钱财终害自己。 第七周:图片虽精美岂能随用。 第八周:经营不合法领刑还受罚。 第九周:考试作弊还猖狂。 第十周:电话惹祸入 监狱。 第十一周:赌博赌掉的是什么。 第十二周:一个少年犯的自白。 第十三周:毒品?魔鬼 第十四周:学校有责任吗? | 
