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【摘要】鉴于大家对优学政治网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三政治教案：神奇的货币复习学案，供大家参考! 本文题目：高三政治教案：神奇的货币复习学案 备课人课型复习审核人批准人 重 点 货币的职能 难 点 通货膨胀、通货紧缩、外汇及汇率 教 学 内 容 课堂活动 【课前预习部分】A部分 一、填写《步步高》P1知识整合并识记 二、建构知识网络 1.判断并改正： (1)所有的劳动产品都是商品。 (2)商品是使用价值和价值的统一体。 (3)有使用价值的东西一定是有价值。 归纳：判断商品的条件： 2.判断：货币就是一般等价物。 3.区分货币的职能尤其是流通手段与支付手段 的区别(步步高第2-3页) 4.判断：(1)金银天然不是货币，货币天然是金银。 (2)纸币有使用价值，是商品。 (3)纸币的面额、发行量、购买力都是由国家决定的。 (4)物价上涨就是通货膨胀。 (5)货币与纸币是一回事。 (6)人民币汇率越高越好。 【课堂探究案】B部分 一、汇率与币值的变化及其规律 外币数量 本币数量 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 越多 不变 越少 越多 不变 越多 不变 总结规律： 二、汇率升降的利与弊 本国汇率上升 本国汇率下降 利 弊 利 弊 贸易 投资 消费 重难点释疑 1、通货膨胀与通货紧缩的区别(步步高P3) 2、汇率的变化及其影响(步步高P3) 课后拓展案 完成《步步高》课时规范训练第一课《神奇的货币》 | 
