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一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 本学期教学内容有必修4《生活与哲学》和选修ⅠA《国家和国际组织常识》，两个模块都是高考必考，其中《生活与哲学》为本学期会考内容。《生活与哲学》包括四单元,生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择。第一单元主要回答什么是科学的世界观和方法论，第二、三单元阐述唯物论和辩证法的观点，第四单元主要阐述历史唯物主义关于社会发展的基本规律、社会发展的主体力量、阶级和阶级斗争、人生价值等方面的基本观点。选修ⅠA《国家和国际组织常识》包括五个专题，关键是让学生了解国体和政体的关系，本课程主要阐述的内容是强调现代国家管理形式和结构形式的选择，必须从国情出发。 二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 学生初次接触哲学，由于缺乏一定的抽象思维能力，以及哲学学科本身较枯燥，因而学生在掌握理解抽象的哲学概念、哲学观点有一定的难度。以及本学期教学内容较多，对于学生来说学习任务也较重。 但大部分学生学习努力，学习态度端正。 三、教学目的要求 通过必修4《生活与哲学》学习，帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点正确看待自然、社会和人生的发展。逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 通过选修ⅠA《国家和国际组织常识》学习，使学生较为具体地了解西方主要国家的特点和问题，进一步明确我国人民 代表大会制度的特点和优势，知道几个有影响的国际组织，培养学生世界眼光和国家观念。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 加强集体备课，发挥集体的智慧，提高课堂教学效率。加强对学生学法的指导，进一步进行培优补差活动。 五、教学进度 周次 课、章、节 教学内容 备注 1 必修4第四、五课探究世界的本质、把握思维的奥妙 2 必修4第六课 求索真理的历程 3 必修4第七课 唯物辩证法的联系观 4 必修4第八课 唯物辩证法的发展观 5 必修4第九课 唯物辩证法的实质与核心 6 必修4第十课 创新意识与社会进步 7 必修4第十一课 寻觅社会的真谛 8 必修4第十二课 实现人生的价值 9 期中考复习 10 期中考试 11 选修 专题一 各具特色的国家和国际组织 12 选修 专题二 君主立宪制和民主共和制 13 选修 专题三 联邦、两党制、三权分立 14 《文化生活》会考复习 15 《政治生活》会考复习 16 《经济生活》会考复习 17 考前综合复习 18 期末考试 19 20 21 22 期末总结： | 
