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一、指导思想 认真学习新课标，加强听课与书写反思学校每周的理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。 二、教材分析 本教材是九年级全一册，内容分为四个单元，共十二课内容，根据本校学生的情况，本学期尽量学完全部内容，由于课程紧，因此应组织好学生平时的预习与课下交流，跟上指导，加强复习，提高学生掌握与综合运用知识的能力，平时多联系实际多联系课本知识，进行运用。 三、学生情况分析 总体上讲，学生学习积极性比较好，但学生学习的自觉性还需要加强。部分学生学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善。 四、教学目标 培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学会做人，学生生活，适应社会。学习成绩力争上游。 六、教学进度与安排 周次 课题 课型 1 公平、正义——人们永恒的追求 新授 2 在承担责任中成长 新授 3 腾飞的东方巨龙 新授 4、 全民共同致富 新授 5 人民当家作主 新授 6 走强国富民之路 新授 7 走科教举国之路 新授 8 走可持续发展之路 新授 9 弘扬和培育民族精神 新授 10 复习第一单元、复习第二单元、第三单元部分复习 11 复习与期中考试 复习 12共同描绘美好未来 新授 13走向世界的中国 新授 14美好人生我选择 新授 15复习第三单元 复习 16复习第四单元 复习 17复习第一单元 复习 18复习第二单元 复习 19总复习1 20 总复习2 21 总复习3 22 复习与期末考试 | 
