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[教学设计] 16课 长大的感觉

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以下是优学政治网为您推荐的16课 长大的感觉,希望本篇文章对您学习有所帮助。

16课 长大的感觉

教学目标

情感 态度与价值观

1 体验长大的感觉,懂得在成长的过程中会伴随烦恼,要把握每一天乐观 豁达的心态。

2 直面追星热潮,学会欣赏自己,悦纳自己。

知识与能力

1 对照自身的变化,了解长大的生理 心理变化,懂得青春期的矛盾所在,初步学会处理成长中的烦恼与困惑。

2 学会青春期的基本护理常识,呵护青春期的生理心理健康

3 解读追星现象,在利弊辩论中重新审视自己,发现自己的独特之处,从而超越自己,走向成熟。

过程方法

讨论法 活动法

教学重点 难点

重点 矛盾的青春期 解读追星现象

难点 矛盾的青春期

第一教时

教学内容 感悟成长

教学过程设计

一 创境激趣

学生表演小品

二 自由交流

从刚才的小品和大家的发言中你有何感触

三 情感升华

大家都认为父母这么做不好,可是你们是否想过他们为什么这么做呢?我们来换位思考一下。

四 教师小结

青春是多彩的,又是矛盾的,面对这些矛盾和烦恼,我们应该勇于正视,认真分析,积极解决。

五 思考与练习

第二教时

教学内容

呵护青春

教学设计

一 知识点拨

1 青春期卫生保健知识知多少

除了书上的,补充如下:

注意身体姿势:

平时走路要抬头挺胸,收腹紧臀

坐姿也要挺胸端坐,睡眠时要取仰卧位,或侧卧,不俯卧。

避免外伤

营养要适度,不盲目节食,减肥等。

2 反思自己的生活习惯是否有利于身体健康。

3 请介绍一个清扫心灵小屋的保洁法。

二 问题讨论

解读追星现象

追星有利于---------------------

追星有害于---------------------

教师归纳

明星崇拜是青少年心理 生理发展到一定阶段常见的现象,心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇拜,同时,我们更要认真的欣赏自己,发现自身的美好与独特,只有这样才能不断超越自我,走向成熟。

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