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[教学设计] 第三课 珍爱生命(第3课时)

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以下是优学政治网为您推荐的第三课 珍爱生命(第3课时),希望本篇文章对您学习有所帮助。

第三课 珍爱生命(第3课时)

一、学习目标

1、知识目标:通过学习,引起我们对生命的思考,体会到生命的可贵,感受到生命的韧性和弹性;通过自救知识的讲解和演习,从中学会必备的求生知识。

2、能力目标:增强在日常生活中自救能力:紧急呼救能力、火场逃生能力、溺水自救能力、地震自救能力。

3、情感态度价值观:热爱生命,乐观向上;保护生命,意志坚强。

二、学习重难点

重点:知道基本求生知识,学会紧急呼救、防火自救、溺水自救、地震自救必备的求生知识。

难点:感受生命的韧性。

三、课前准备

分别查找紧急呼救知识,防火自救知识、溺水自救、地震自救知识。

四、课堂助学

1.活动一:欣赏一首诗《我还有一只脚》,感受生命的可贵。

2.活动二:学会自救的方法:把全班同学分四个组,分别是:紧急呼救组、防火自救组、溺水自救组、地震自救组。每个组的同学进行自救方法的讲解和演习。

3、课堂总结。

五、巩固与反思

1.多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,因此,我们要尊重生命、珍爱生命。珍爱生命就要( )

①锻炼身体,保持健康 ②不宰吃动物 ③保护生态环境 ④敢于同疾病作斗争 ⑤面对凶恶歹徒,不作无谓的牺牲 ⑥及时享受短暂、宝贵的生命

A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②④⑥

2.每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,应该( )

A.从明天做起 B.从干一番大事业做起

C.从进入初中以后做起 D.从现在做起,从一点一滴的小事做起

3.吴欲同学给自己的生命箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而是追求生命的质量。对生命的质量的正确理解是( )

A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折

C.生命的价值和意义 D.生活的快乐和悲伤

4.提升生命的价值最主要的是( )

A.延长生命的时间 B.绝不放弃生的希望 C.多享受社会财富 D.为社会多作贡献

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