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以下是优学政治网为您推荐的成长的烦恼教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。 成长的烦恼教案 课题第三单元第七课 成长的烦恼(2课时)课型新授课 教学目标1、了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。 2、了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。 重点了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。 难点了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。 教学模式四环节教学方法讲授 教具 教 学 步 骤教 师 活 动学 生 活 动 一、复习回顾上节内容： 二、引入： 用教材中的引言导入。 三、新授： P46一、青春的发育(身体) 1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是C。 (第二个;身体的发育;10-19岁) 2、青春期身体发育的过程及注意事项： ⑴、女生： ①、 过程(了解即可) ②、 女生青春期的明显生长特征是D(记住) ③、 注意事项(了解即可) (身高的体重的变化：以运动会上年级越高的成绩越差来说明。 据问题回忆前一课知识 男、女生分小组交流自己知道的青春期知识和经验。 教 学 步 骤教 师 活 动学 生 活 动 ⑵、男生： ①、 过程(了解即可) ②、 注意事项(了解即可) ⑶、青春期发育过程的三大生理变化E(记住) ⑷、第一性征和第二性征(了解即可) 第一性征：生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精) 第二性征：两性发育的外部特征(男生有胡子、喉结，女生声音变高) (三大生理变化：身体外形的迅速变化、内脏机能的成熟和性的成熟) P49二、直面烦恼(生理、心理方面) 1、青春期遇到的烦恼主要有哪些?F(记住) (生理变化：发育的早晚，女生初潮和男生第一次遗精 青春的萌动：是一种正常现象。 闭锁与开放，依赖与独立) 2、面对烦恼正确的态度?G(记住) (坦然面对，不必烦恼) 3、解决青春期烦恼的正确方法?H(记住) (P53最后一段内容。) 四、小结本节内容 (先回忆，再诵读本节的知识板) 五、作业与讲评。 (练习P17-20) 思考：在身体的变化中、男女同学的交往方面、与父母老师交往中，我有哪些方面的问题和烦恼?分析这些烦恼产生的原因，探讨解决的办法。 (板书内容) 第七课 成长的烦恼 P46一、青春的发育(身体) 1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是C。 2、青春期身体发育的过程及注意事项： ⑴、女生： ④、 过程(了解即可) ⑤、 女生青春期的明显生长特征是D(记住) ⑥、 注意事项(了解即可) ⑵、男生： ③、 过程(了解即可) ④、 注意事项(了解即可) ⑶、青春期发育过程的三大生理变化E(记住) ⑷、第一性征和第二性征(了解即可) 第一性征：生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精) 第二性征：两性发育的外部特征(男生有胡子、喉结，女生声音变高) P49二、直面烦恼(生理、心理方面) 4、青春期遇到的烦恼主要有哪些?F(记住) 5、面对烦恼正确的态度?G(记住) 6、解决青春期烦恼的正确方法?H(记住) | 
