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2021-2022学年七年级上册生物人教版每节一练:3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物(拔高题)

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我们经常食用的紫菜属于藻类植物,其特征是(   )
A.有进行光合作用的器官
B.能通过产生种子繁殖后代
C.没有根、茎、叶的分化
D.只有茎、叶的分化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
翁洮的《枯木诗辞召命作》写道:“二月苔为色,三冬雪作花。”下列说法中不正确的是(   )
A.“苔”为绿色主要是因为其叶内含有叶绿体
B.“苔”能够开花,但不能结果
C.能够开花、结果的植物是被子植物
D.“苔”有茎、叶的分化,但没有真正的根

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为同学们用苔藓制作的微观盆景,盆景要经常浇水,保持湿润,主要原因不包括( )
A.苔藓叶只有一层细胞,易失水
B.苔藓只有假根,吸水能力差
C.苔藓孢子萌发需要湿润环境
D.苔藓有叶绿体,能进行光合作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是(   )
A.蕨类植物依靠孢子繁殖
B.根、茎、叶中都有输导组织
C.大多生活在潮湿环境中
D.对有害气体反应不敏感

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是(   )
A.植物矮小,没有真正的根、茎、叶
B.不能开花、结果
C.生殖过程离不开水
D.体内无输导组织

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是( )
A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D.卷柏的根从土壤中不仅能吸收水分,还能吸收有机营养

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是(   )
A.海带、紫菜等藻类植物可食用
B.葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物
C.卷柏可提供优质的木材
D.被子植物中有许多粮食作物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(   )
A.①可表示有茎、叶分化                B.②可表示有输导组织
C.③可表示分布在水中                 D.④可表示用孢子繁殖

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图为葫芦藓和卷柏示意图,
请据图
回答问题:

 1.图中属于蕨类植物的是。
2.葫芦藓具有茎和叶,但茎和叶内没有输送水分和其他物质的组织;葫芦藓具有,主要起固着植物体的作用。
3.葫芦藓和卷柏都能用繁殖后代,因此属于孢子植物。
4.图中两种植物的细胞中都含有,因此都能进行光合作用。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图为三类绿色植物的结构示意图,请根据图回答问题。

1.海带生活在中,它属于植物。请你总结出该类植物对环境的作用及与人类生活的关系:、(写出两条即可)。
2.海带是多细胞植物,像叶的部分内含,能进行光合作用,没有、、的分化。
3.一般在校园墙角等的环境中能采集到葫芦藓。
4.用放大镜观察葫芦藓的孢子囊,其中含有许多。葫芦藓的叶只有一层细胞,所以可以用来监测。
5.图中②是肾蕨的。
6.③是肾蕨的,它生长在地下。④是肾蕨的。
7.科学家将上述三类植物归纳到同一个植物类群,这个类群是,分类依据为。

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