※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中,不属于根的功能的是( )
A.把植物体固定在土壤中 B.从土壤中吸收水分
C.吸收土壤中的无机盐 D.在土壤中制造有机物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是( )
①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用显微镜观察根尖的永久纵切片时,视野中的细胞体积较大,排列疏松,细胞壁薄,有大液泡。此细胞属于( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长,吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关( )
A.根冠、分生区 B.分生区、伸长区
C.伸长区、成熟区 D.分生区和伸长区、成熟区
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新形成的枝条的组成是( )
①根 ②叶 ③幼嫩的茎 ④芽A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对芽的叙述,错误的是( )
A.芽有顶芽和侧芽 B.芽中有分生组织
C.芽轴发育成茎 D.芽原基直接发育成叶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
种植用材林时,为使主干长得笔直高大,分枝长得少,根据顶端优势原理应该注意( )
A.摘除顶芽、保留侧芽 B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽、保留顶芽 D.顶芽、侧芽均保留
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在这歌咏春风绿柳的诗句中,使柳枝不断生长的结构是( )
A.芽轴 B.叶原基 C.生长点 D.芽原基
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋初钻出地面就有了与成长后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有( )
A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物苗期缺乏氮肥可表现为( )
A.易倒伏 B.植株矮小,叶片暗绿
C.叶片出现斑点 D.植株矮小,老叶黄色枯焦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说:有收无收在于水,收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中,需要量很小,但却是生命活动不可缺少的无机盐是( )
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐 D.含铁的无机盐
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小刚的父亲在自留地里种植了一片“小麦”,却发现这些小麦茎秆柔弱,风一吹就要倒的样子,你判断这些小麦最可能缺少( )
A.含钾的无机盐 B.含磷的无机盐
C.含氮的无机盐 D.含锌的无机盐
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
丽丽探究
“
根的什么部位生长最快
”
时,用钢笔在菜豆幼苗根尖标记了四条线(如图所示),班内其他同学的实验结果与丽丽大致相同。据此分析回答问题:
1.通过对根尖三天生长情况的比较发现:根的生长与[]和[]有关,其中生长最快的部位是[]。
2.在实验时,如果丽丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同,为了得到接近反映真实情况的数据,应对这些数据进行的处理方式是。
3.在进行上述实验时,丽丽发现幼苗根尖的[]生有大量的白色“绒毛”,这些“绒毛”是,大量“绒毛”对根吸水的意义是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图甲所示是根尖的结构,图乙和图丙所示的分别是叶芽的结构及其发育成的枝条,
请据图
回答下列问题。
1.植物幼根的生长是通过图甲中[]细胞数量的增多和[]细胞的伸长实现的。
2.图丙中枝条的叶和茎分别是由图乙中的[]和[]发育而来的。
3.植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图甲中[]吸收。
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