※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学将一段带叶的木本植物的枝条插入稀释过的红墨水中,放在阳光下照射几小时,当叶脉变红时对茎进行横切。对该实验的说法不正确的是( )
A.将植物放在阳光下是为了促进蒸腾作用
B.该实验证明红墨水由下往上运输
C.在茎的横切面上只有木质部变红
D.该实验证明运输红墨水的结构在韧皮部
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关蒸腾作用的叙述中,不正确的是( )
A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
B.植物吸收的水分大部分用于光合作用
C.蒸腾作用可以增加降雨量,对稳定水循环具有重要作用
D.蒸腾作用可以促进水和无机盐在植物体内的运输
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
俗话说“水往低处流”,在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自( )
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.吸收作用 D.光合作用和呼吸作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列有关叶片上气孔的叙述,正确的是( )
A.上表皮气孔少,下表皮气孔多
B.气孔是水分进入植物体的门
C.保卫细胞失水时,气孔打开
D.保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于叶片结构和功能的叙述,正确的是( )
A.叶片的表皮属于上皮组织
B.气孔白天大多闭合,晚上大多张开
C.叶肉细胞中含有大量的叶绿体
D.二氧化碳和氧气进出的通道是叶脉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
绿色植物叶片的主要结构是( )
A.上表皮、下表皮、气孔
B.表皮、叶肉、叶脉
C.栅栏层、海绵层、叶绿体
D.保卫细胞、叶肉、表皮
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物的生活离不开水,下列叙述不正确的是( )
A.植物吸水的主要部位是根尖的成熟区
B.根吸收的水分通过筛管向上运输
C.气孔是植物体散失水分的“门户”
D.水分向上运输的动力来自蒸腾作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是绿色开花植物进行蒸腾作用促进水循环过程示意图。下列说法错误的是( )
A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B.b表示水分由导管从低往高运输
C.c表示水分的散失,“门户”是气孔
D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是:自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于绿色植物对自然界水循环的意义,下列说法不正确的是( )
A.没有绿色植物,水循环就无法进行
B.叶片承接雨水,能够减弱雨水对地面的冲刷
C.枯枝落叶吸纳雨水,使更多雨水形成地下水
D.植物蒸腾作用提高了大气的湿度,增加了降水
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积关系的实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图,分析回答下列问题:
1.将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后,观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠,丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少,这说明叶面积越大,植物蒸腾作用散失的水分越。植物蒸腾作用的主要器官是。
2.蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[]散失到大气中去的。
3.图中的[]内有导管和筛管,起运输作用。
4.结构②是,其特点是细胞排列紧密,属于组织。
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