※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物与非生物最本质的区别是( )
A.能否运动 B.能否长大
C.是否具有生命现象 D.是否有细胞结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶能表现出两种不同的叶形,这体现了生物基本特征的( )
A.能够生长和发育 B.能对各种刺激作出反应
C.具有遗传现象 D.对环境有一定的适应性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列诗句或歌词中,能体现温度对生物影响的一项是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.近水楼台先得月,向阳花木易为春
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
D.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水楼台先得月,向阳花木易为春
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在农田生态系统中,影响水稻生活的生物因素有( )
①阳光②杂草③水分④空气⑤蝗虫A.①③④ B.①③ C.②⑤ D.①②③④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
企鹅能生活在南极,这体现了生物与环境之间的关系是( )
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能影响生物 D.环境能适应生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是( )
A.仙人掌的叶变成刺
B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C.“三北”防护林能防风固沙
D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物圈的范围包括( )
A.大气圈、水圈和岩石圈上层
B.大气圈、水圈和岩石圈
C.大气圈下层、水圈和岩石圈上层
D.大气圈下层、水圈和岩石圈
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习了生态系统的相关知识后,小明想自制生态瓶,他准备了水藻、容器和池塘水,如果要构成一个完整的生态系统,他还应补充( )
A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.非生物部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某生态系统的食物网,图中A~F分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是( )
A.这个生态系统中F的数量往往较少
B.图中有5条食物链
C.图中D与E既是捕食关系又是竞争关系
D.E是肉食动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某生态系统中构成食物链的4种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是( )
A.丙个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
C.该生态系统中的有机物最终来源于丙
D.该生态系统中乙的数量减少会导致甲和丁的数量减少
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