※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
如图显示了生物多样性的三个内涵
请你说说是哪三个内涵
它们之间的关系是怎样
?
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
阅读下面的材料,完成下列问题。
材料
一
:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。
材料二:我国已知生物种数占世界已知种数百分比如下表所示。
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生物种类
哺乳动物
鸟类
爬行类
两栖类
鱼类
蕨类
裸子植物
被子植物
我国已知种数占世界已知种数百分比(
%
)
3.9
4.25
.97
.08
7.53
6.7
>
材料三:美国科学家利用野生大豆与易患姜黄病的大豆杂交,培育出一批抗大
豆萎黄病
的优良品种,挽救了美国的大豆产业。
1.材料一体现了生物多样性中的多样性。
2.材料二表格中的数据体现了生物多样性中的多样性。
3.材料三体现了生物多样性中的多样性。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉
践行
绿色生活,共同建设美丽家园。请阅读材料,运用所学的知识回答:
资料
一
临沂市总面积约
719.2
平方公里,有丰富的水域、湿地、森林……风景秀丽、物产丰富。
资料二
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种。
资料三
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年
听取蛙声一片。”这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色。
1.资料一体现了我市生物多样性方面具有的多样性。
2.资料二这种杂交育种方法充分利用了的多样性。
3.资料三“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙的幼体生活在水中,用呼吸,成体可水陆两栖,主要呼吸器官是。据调查,我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势,其原因有。
4.为实现宜居这一目标,你作为我市的一员,从环境保护的角度谈谈你准备怎么做?。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题:
材料
一
我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,陆地生态系统又进一步分为各种亚类型约
600
种。如我国的森林有针叶林、针阔混交林和阔叶林等;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽草甸和高寒草甸等。除此之外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二
水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来,科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为
培
育抗草丛矮缩病的水稻新品
种找到
了必要的基因。
材料三
位于我国大别山区的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、
气侯
宜人的地方。后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地动物的生存环境,使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
请分析回答:
1.材料一说明了。
2.材料二中,为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因,说明了。
3.通过材料三说明了每种生物都生活在一定的中,并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈变化时,会加速和的丧失,而某种生物的减少又会影响它所在的。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
根据如表分析并回答问题:
生物种类
哺乳
动物
鸟类
爬行
类
两栖
类
鱼类
蕨类
植物
裸子
植物
被子
植物
我国已知种数占世界已知种
数百分比(%
)
13.39
14.
25
5.
97
7.08
17.
53
22
26.7
10
1.如表可知,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是。
2.表中资料说明了“生物多样性”内涵中的多样性。
3.生物分类是研究生物的一种基本方法。它主要是根据生物的把生物划分为种和属等不同的,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
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※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等
某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:
1.鹿群有雌鹿群和雄鹿群,这体现生物多样性中的的多样性。
2.为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间(填“大于”“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的。
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