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2021-2022学年生物人教版八年级上册小题狂练:5.1.3软体动物和节肢动物

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生物名称
明显特征
重要影响或价值
A
河蚌
贝壳
海螵蛸入药
B
沙蚕
疣足
鱼、虾饵料
C
珊瑚虫
刺细胞
珊瑚礁
D
蛔虫
角质层
人体内寄生

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列动物与其所属类群不匹配的是(   )
A.水螅、海蜇——腔肠动物
B.涡虫、绦虫——扁形动物
C.河蚌、蜗牛——软体动物
D.蜈蚣、蚯蚓——环节动物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
观察下列四种动物,结合所学知识,尝试判断以下叙述中不正确的是(   )
A.体表均有坚韧的外骨骼,作用完全相同
B.附肢位置和数量不同,但都分节
C.瓢虫和蝗虫相似度最高,亲缘关系最近
D.身体两侧对称,由多个体节构成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列哪种结构与珍珠的形成有关(   )
A.刺细胞     B.外套膜     C.角质层     D.外骨骼

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列特征中,不是扇贝和乌贼共有的是( )
A.身体柔软                   B.运动器官是足
C.有外套膜                   D.身体外有贝壳

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
河蚌是如何完成呼吸作用的(   )
A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换
B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换
C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护
D.软体动物都有外套膜

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
淡水养殖珍珠是利用生长于淡水中的河蚌,通过技术创新使其长出珍珠的水产养殖技术。珍珠形成的原因是( )
A.外套膜自然分泌珍珠质而形成
B.外套膜包被异物而形成
C.外套膜受到沙粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成
D.贝壳受到沙粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于软体动物的叙述中,正确的是(   )
A.所有的软体动物都生活在水中
B.有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸
C.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物
D.有的软体动物有药用价值,如鲍鱼的贝壳(海螵蛸)可以作为中药材

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
2020年巴基斯坦遭受了27年来最为严重的蝗虫,将对该国农业生产和粮食安全造成严重影响。蝗虫身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是(   )
A.头部、腹部     B.胸部、腹部     C.腹部、头部     D.头部、胸部

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列都属于节肢动物的一组是(   )
A.蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、对虾
B.蜜蜂、蚯蚓、蝎子、河蟹
C.乌贼、河蚌、蚂蚁、蜘蛛蟹
D.蜘蛛蟹、蜘蛛、蜂鸟、蚯蚓

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是(   )
A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
B.都有三对足,两对翅
C.身体都分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“螳鄉捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系。下列有关说法正确的是(  )
A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀
B.在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有
C.蝉和螳螂都属于节肢动物
D.三种动物的翅膀都长有羽毛

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列常见动物中,属于节肢动物的是(   )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
节肢动物与人类有着千丝万缕的关系,下列说法错误的是(   )
A.节肢动物不会传播疾病
B.有些昆虫可以用来防治有害生物
C.一些有害昆虫危害几乎所有的植物
D.—些昆虫在花丛中采蜜,有效地促进了植物的传粉

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。匹配错误的是(  )
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