※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蜜蜂是作家们笔下辛勤的劳动者,与人类有密切的关系。下列有关蜜蜂的说法中错误的是( )
A.工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为
B.蜂群中的三种个体都由受精卵发育而来
C.工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置
D.蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
雌蛾和雄蛾能在较短时间内爬到一起进行交尾,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。下列有关描述不正确的是( )
A.动物个体之间能进行信息交流
B.蚕蛾的这种行为属于社会行为
C.“气味”是蚕蛾进行信息交流的方式
D.可以利用这一原理诱杀蝶蛾类农业害虫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“鹰击长空,鱼翔浅底”,体现了动物的行为多种多样。如图表示四种动物的行为,下列有关叙述错误的是( )
A.从行为获得的途径来看,乙与其他三者不同
B.甲中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
C.丙和丁比较,丙中动物的学习能力要弱一些
D.只有学习行为对动物的生存有重要意义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人用鸽子做实验,他将一只饿鹰放出,使鹰向鸽群袭击,并将结果绘制成下图,据图分析正确的是( )
A.图甲表明,鸽群数量越大,鹰捕食的成功率越高
B.图乙表明,鸽群数量越大,发现敌害越晚
C.饿鹰捕食鸽子属于社会行为
D.鸽子的报警行为属于社会行为
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
为了研究动物群体中的信息交流,生物小组的同学进行了“蚂蚁是怎样进行通讯的”这一探究实验。请分析回答下列问题:
1.请将下面同学们的部分实验报告补充完整。①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛。发现蚂蚁经过几次寻找后,最终都通过“桥”爬向C岛找到食物。③一段时间后,将连接BC岛的“桥”和AB岛的“桥”对换,结果发现大多数蚂蚁通过“桥”直接爬向岛。2.完成上述步骤②后,连接BC岛的“桥”和连接AB岛的“桥”的唯一区别是,因此完成步骤③后可以得出结论:蚂蚁是依靠进行通讯的。
3.实验前要对蚂蚁进行饥饿处理的目的是。
4.实验时捕获的蚂蚁应来自同一蚁穴,并且连接BC岛的“桥”和AB岛的“桥”粗细和长短应一致,这样做的目的是。
5.蚂蚁群体内部有一定的组织,成员之间有明确的分工,可见蚂蚁是一种具有行为的动物。不同动物群体的信息交流方式各不相同,除了气味以外,动物的动作、等都可以起到传递信息的作用。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：困难
蜜蜂是具有社会行为的昆虫,它们能通过特定方式将信息传递给同伴。东方蜜蜂与其天敌胡蜂长期分布在同一区域,东方蜜蜂蜂群中的工蜂在采集花蜜或守卫蜂巢时,常常会遇到胡蜂的侵袭和捕捉。最近的研究发现,东方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好的防御对策。当东方蜜蜂遭遇危险时,它们就会跳起“振动舞”,用头撞击同伴的身体,同时还可以通过语音报警,发出由简单的脉冲振动组成的“BB”声信号,借此通知同伴“不要去危险的地方”或者“外面有危险”,其他蜜蜂会通过视觉、听觉全面感知同伴给出的警报。一般来讲,脉冲振动频率越快、时间越长代表危险越大。
当胡蜂靠近东方蜜蜂的蜂巢时,巢门口守卫的工蜂会有明显的振翅行为,同时摆动腹部几秒钟。这种行为是在警告敌人“我看见你了,更进一步靠近是徒劳或危险的”,这种信号表达是东方蜜蜂所特有的。西方蜜蜂在原产地很少有胡蜂的侵袭,因此不能像东方蜜蜂一样对胡蜂的攻击形成有效的反应。
当胡蜂距离蜂巢很近时,东方蜜蜂中守卫的工蜂便会一拥而上集结成团,围困胡蜂,结团的中心
溫
度可以达到
℃以上,从而把胡蜂活活“热死”。西方蜜蜂不会表现出这种行为,其守卫的工蜂倾向于单独行动阻击入侵者。有人将西方蜜蜂与东方蜜蜂混合饲养,在参加结团的两种蜜蜂中,东方蜜蜂处于结团的中心区域直接与胡蜂进行肉搏战,而西方蜜蜂虽然参加战斗,但更多的是处于结团的外围。
另有研究表明,某些农用杀虫剂,即使残留量在正常范围内,仍会让蜜蜂变得麻木,难以对危险做出正确评估,影响信息传递,对蜜蜂的防御策略有很大的影响。
1.本文谈到“东方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好的防御对策”,请你列举出其中的两种:、。
2.据本文信息分析,胡蜂对(填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”)捕食成功率会更高。在东方蜜蜂和西方蜜蜂结团消灭胡蜂的战斗中,(填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”)牺牲的个体数目会更多。在与胡蜂的战斗中,工蜂个体大量牺牲,这种牺牲(填“有利于”或“不利于”)物种的延续。
3.请在下面选项中,选择一个最能体现本文核心内容的标题( )
A.西方蜜蜂的防御行为
B.蜜蜂对天敌有多种防御对策
C.蜜蜂独特的语音报警系统
D.东方蜜蜂与西方蜜蜂的防御合作
4.通过阅读这篇文章,你对人和动物的关系有了哪些新的认识?请写出其中一条。
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