※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。如图一为显微镜结构示意图,如图二为叶肉细胞和口腔上皮细胞结构示意图。下列相关叙述不正确的是( )
A.转动⑤,使镜筒缓慢下降,眼睛应看着②
B.如物像不清晰,应微调⑥
C.结构⑩内的能量转换器只有一种
D.细胞内物质和能量的变化都和结构⑨密不可分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是( )
A.种子和小鱼属于同一结构层次——器官
B.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
C.大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
苹果树在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用于( )
A.提高结实率 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列营养成分都属于有机物的是( )
A.脂肪、无机盐 B.维生素、无机盐
C.蛋白质、维生素 D.水、糖类
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于血液成分的说法,不正确的是( )
A.血浆具有运载血细胞和运输养料、废物的功能
B.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板
C.可用于亲子鉴定的血细胞是白细胞
D.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧分离
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
眼球成像和视觉形成的部位分别是( )
A.晶状体、视神经 B.巩膜、视网膜
C.晶状体、视觉中枢 D.视网膜、视觉中枢
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是缩手反射的结构示意图,相关的叙述正确的是( )
A.缩手反射结构中的①能接受②传来的神经冲动并作出反应
B.缩手反射中若某人结构④受损,用针刺图中⑤,手会缩回
C.当手被针刺到后,人会先感觉到痛然后再缩手
D.缩手反射的神经中枢在⑥,感觉到痛与③有关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述,不正确的是( )
A.胎生哺乳 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.都有脊柱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物行为的说法,正确的是( )
A.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖
B.学习行为一旦形成就不会改变
C.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
D.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图,其中相关叙述不正确的是( )
A.结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B.结构③包裹着关节周围,使关节具有牢固性
C.⑧具有受到刺激而收缩的特性
D.在运动过程中,⑥起支点作用,⑦起杠杆作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细菌的叙述,不正确的是( )
A.细菌可以通过芽孢来繁殖后代
B.一个细菌就是一个细胞,它属于单细胞生物
C.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核
D.细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管,A表示人体器官,箭头表示血流方向。下列相关说法正确的是( )
A.若A为脑,则①中流静脉血
B.若A为肺,则与②相比,①中的氧气含量增多
C.若A为肾,则与①相比,②中的二氧化碳含量增多
D.若A为小肠,饭后与①相比,②中的葡萄糖含量减少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与达尔文的自然选择学说不相符的是( )
A.生物普遍具有很强的繁殖能力
B.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
C.生物的变异是不定向的,自然选择也是不定向的
D.自然选择是通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“人类只有一个地球,各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”对此观点的理解,不正确的是( )
A.过量的碳排放会加剧全球的温室效应
B.开展陡坡种粮、退耕还林还草行动,改善生态环境
C.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
D.地球是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某生物实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,图二是小组同学们集思广益,将实验材料由普通天竺葵换成银边天竺葵并进行有关创新实验。
1.图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,请按实验的先后顺序排序。
2.图一B步骤中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是。
3.图一C步骤中小烧杯内的液体是,能溶解叶绿素。
4.图一D步骤中进行暗处理的目的是。
5.图二中,经按正确实验步骤操作后,分别向叶片A、叶片B滴加碘液,现象是:叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝;叶片B的绿色部分不变蓝。通过以上现象能说明绿叶制造有机物与有关。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任。昔日的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,今日又重现在田埂之间。如图是某稻田生态系统示意图,请思考后回答问题:
1.写出图中最长的一条食物链。
2.该生态系统中的能量主要来自水稻固定的。
3.细菌、真菌是生态系统中的者,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可供植物重新利用。
4.若该生态系统的青蛙被大量捕杀,会使昆虫的数量在短时期内。当人们意识到乱捕滥杀的危害后,停止了对青蛙的捕杀,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定,这说明生态系统具有一定的能力。
5.
如表是生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有
铕
元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内的
铕
含量。从表中数据可知,
捕食叶蝉能力最强。
|
每百头蜘蛛鲜重中的
铕
含量(微克)
锥腹肖
蛸
拟水狼蛛
食虫沟瘤
蛛
10.436
20.172
3.21
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图,
请据图
分析回答下列问题:
1.图乙中f是由图甲中的[]发育来的。
2.图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐,通过输导组织中的运输到各个器官。
3.图丙⑥中的花粉落到①的过程称为。
4.图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的发育来的。
5.大豆从种子萌发到长成图乙的过程中,体内有机物含量变化的情况是。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较难
小
刚同学
学习了有关生物的遗传与变异的知识后,对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如图所示,
请据图
分析回答问题:
1.爷爷单眼皮,父亲双眼皮,在遗传学上,这种现象称为。
2.人的双眼皮与单眼皮是一对性状。据图信息判断,为显性性状。
3.若用A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因,则母亲的基因组成是。
4.父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的(填写字母)
5.小刚的父母响应国家的二孩政策,再生一个双眼皮女孩的概率是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图是人体部分生理活动示意图,其中①②③④代表生理活动,
请据图
回答下列问题:
1.食物中的蛋白质在消化道的中被初步分解,再到小肠中被彻底分解为才能被吸收。
2.外界的氧气经肺泡进入血液,随血液循环最先进入心脏的腔是,最终到达组织细胞的线粒体中,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放,供给生命活动需要。
3.王大爷体检时发现尿液中含有血细胞和大分子蛋白质,这与图中③表示的过滤作用有关。
4.图中共有条代谢废物排出体外的途径。
5.血液流经肾脏后,血液中尿素的含量明显。
6.某食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素这六种营养成分,过程①分泌的消化液能消化该食物中的。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
阅读下列资料,回答相关问题:
资料
一
:新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种急性传染病。目前所见传染源主要是新型冠状病毒肺炎患者及无症状感染者。经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。人群普遍易感。在防疫工作中要进一步做好各级医疗机构预检分诊和发热门诊管理工作,早发现、早隔离、早治疗;做好社区宣传,让人们知道,要勤通风、勤洗手、出门戴口罩,少去人群密集的地方。
资料二:“疫苗接种有两个保护效果。”
中国疾控中心
流行病学首席专家吴尊友介绍,一是对疫苗接种个体产生的保护效果;二是当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的保护,即群体免疫。他表示,新冠病毒疫苗接种率达到人群的
70%
、
80%
才能产生群体保护效果,否则只能起到个体保护,不能产生群体免疫。
1.新型冠状病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有结构。
2.资料一中的“勤通风、勤洗手、出门戴口罩”,就预防传染病的措施来看,这属于。
3.接种新冠病毒疫苗后,人体内可产生相应的,从而提高对该病的抵抗力。此免疫的类型是。(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)
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