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湖南省衡阳市2021届中考生物试卷

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第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
黑白
12
9
11
2
13
12
10
11
白白
8
11
9
18
7
8
10
9

结合所学知识及表格中的数据判断,下列选项中错误的是( )
A.乙盒中的棋子模拟的是精子,其中黑棋子代表含Y染色体的精子
B.每次记录后,必须将棋子放回,然后摇匀再取
C.上表中第四组数据,黑白和白白组合次数相差很大,应该舍弃
D.统计实验数据,结果为黑白:白白=1:1,得出结论:生男生女机会均等

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
一个人的健康,关系一个家庭的命运。下列做法不符合健康理念的是( )
A.养成“早吃好,午吃饱,晚吃少”的饮食习惯,细嚼慢咽
B.每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子
C.“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,应安全用药
D.网络资源丰富,可以毫无节制地花费大量时间和精力上网

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如下图所示,甲包含乙和丙,丙包含丁和戊。则下表中内容与图示不相符的一组是( )

甲
乙
丙
丁
戊
A
植物
孢子植物
种子植物
裸子植物
被子植物
B
生物
原核生物
真核生物
真菌
细菌
C
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑神经
脊神经
D
花蕊
雌蕊
雄蕊
花药
花丝


A.A          B.B          C.C          D.D

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列植物中,有输导组织的是( )
A.海带       B.里白       C.葫芦鲜     D.苏铁

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某人意外受伤,需要输血,其血型为A型,可以接受的血型是( )
A.A型        B.B型        C.AB型       D.O型

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列行为属于学习行为的是( )
A.黑猩猩钓取白蚁                      B.蜘蛛结网
C.蚯蚓走迷宫                        D.美国红雀喂鱼

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列各动物与其体表的特征对应不正确的是( )
A.蛔虫——有角质层                  B.蚯蚓——有外套膜
C.水螅——有刺细胞                  D.扬子鳄——有外骨骼

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合,下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成
B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里,合成了氨基酸
C.在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据
D.“超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异,抗药性不断增强

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
图一表示人体消化、吸收的生理过程,序号
①
至
⑤
表示的是消化液,其中
⑤
为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母
a
、
b
、
c
分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。图二表示人体消化系统组成的部分示意图。图三表示心脏的结构示意图。图四是测定某种食物中能量的实验装置。根据所学知识,回答下列问题:

1.图一中b表示的是。
2.在消化道中,同时具有消化和吸收功能的是。
3.图一中消化液③是由图二中的(填序号)分泌的。
4.消化最终产物a、b、c进入小肠绒毛的毛细血管后,随血液循环,通过图三中的(填序号)最先进入心脏的右心房。
5.淀粉消化的最终产物a被吸收后,要运输至腿部的肌肉细胞,为运动提供能量,至少要经过心脏次。
6.图三所示心脏的四个腔中,流动脉血的是(填字母)。
7.刘林同学用图四所示装置测定花生中的能量,所得结果与真实值相比总是偏低,请分析其可能的原因(答对一点即可)。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
请利用所学的生物学知识,回答下列问题:
1.俗话说“种豆肥田”,为什么种植豆科植物能提高土壤肥力?。
2.“食不言,寝不语”,为什么吃饭的时候不能大声说笑?。
3.“大树底下好乘凉”,说明生物能够影响环境,“好乘凉”的原因是。
4.青蛙是许多农业害虫的天敌,是庄稼的卫士。目前青蛙的数量正在急剧减少,请分析青蛙数量减少的原因并提出保护措施。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
近年来衡阳某地新建了许多水果、蔬菜采摘园,到大棚里采摘草毒、蔬菜,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。图一表示在一定二氧化碳浓度和温度等条件下,二氧化碳的吸收量随光照强度的变化。图二表示密闭大棚内一天当中二氧化碳的浓度变化;图三中
a
、
b
、
c
表示植物的三大生理作用。请回答下列问题:

1.在图一中的B点时,植物进行的生理作用有(用图三中的字母回答)。
2.图一中,CD段光合作用强度不再增加是受(答一点即可)等因素的影响。
3.一天中氧气浓度最高的时候是图二中的(填字母)点。
4.图三中的a过程能为植物体的生命活动提供所需要的能量,其主要是在细胞中的内进行。
5.图四是某同学探究种子呼吸作用产物的实验装置,一段时间后,发现澄清的石灰水变浑浊,证明呼吸作用产生了。
6.根据图二的曲线判断植物一天24小时内,光合作用制造有机物的总量(填“大于”或“小于”)呼吸作用消耗有机物的总量,判断的理由是。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
衡阳市中小学积极
践行
“
阳光体育
”
活动,朝气蓬勃的校园成为学生健康成长的乐园。图甲为某中学正在举行的足球比赛。图乙、丙、丁分别为人体眼球、耳、反射弧的结构示意图。请分析回答下列问题:

1.开赛时,运动员听到哨声就开始发球,其听觉感受器位于图丙的(填序号)中。
2.守门员看到足球向自己飞来时,足球反射的光线经过图乙中[③]的折射作用,在视网膜上形成物像,最终在大脑皮层的形成视觉。
3.当看到自己班级的球队进球时,你会欢呼雀跃,此时你的大脑皮层会特别兴奋,促使分泌较多的肾上腺素,使你心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到系统的调节,但也受到激素调节的影响。
4.若图丁表示的是小明被针扎后迅速缩回的反射弧示意图,请用图丁中的字母和箭头表示其神经传导途径:。从反射类型来看,该反射属于反射。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
为研究辣椒高茎和矮茎的遗传规律,某科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:

组别
亲本组合
后代性状表现及比例
矮茎
×
矮茎
全为矮茎
高茎
×
矮茎
高茎:矮茎
=l
:
高茎
×
高茎
高茎:矮茎
=3
:

1.辣椒的高茎和矮茎是一对,根据表格中第组可判断是显性性状。
2.若控制辣椒高茎、矮茎的显性基因用H表示,隐性基因用h表示,推测第2组亲本组合中高茎的基因组成是;若第3组的后代中,高茎植株的数量为300株,其中基因组成是Hh的植株理论上应有株。
3.已知辣椒果皮红色(E)对黄色(e)为显性,若把红色果皮辣椒(EE)的花粉人工传粉到黄色果皮(ee)的辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成是,辣椒果皮的颜色是。

※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
在学习
“
细菌和真菌的分布
”
相关知识后,某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中,哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下:
第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基,分成
组装入培养皿,分别标上甲、乙、丙、丁。
第二步:将
组装有培养基的培养皿进行高温灭菌,然后冷却。
第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气中
分钟,再盖上封好。丁组不做处理。
第四步:将
组培养皿放人到同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录好各培养皿中细菌的菌落数。
1.实验中,设置丁组的目的是。
2.培养基中牛肉汁的作用是。
3.实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是。
4.实验第三步相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤。
5.实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制。
6.若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是。
7.实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以设置。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
请阅读下列材料,回答问题:
材料
一
:
新冠肺炎是近百年
来人类
遭遇的影响范围最广的全球性大流行病,对全世界是一次严重危机和严峻考验。
材料二
:
某学校为防控新冠疫情,采取了许多措施:
①
每天对教室、宿舍、食堂和办公室等公共场所进行消毒;
②
每天进行晨午检,及时监测学生的体温变化;
③
对于体温异常的同学马上送到隔离室,及时上报等等。
材料三
:
2020
年
月
日,中国工程院院士李兰
娟
表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们可以制备疫苗。
1.与动、植物相比,新冠病毒最主要的结构特点是。
2.从传染病的角度来看,新冠病毒属于新冠肺炎的。如根据其寄生细胞的不同进行分类,新冠病毒属于病毒。
3.材料二中,学校实行晨午检制度,给学生测量体温。从预防传染病的措施来看,属于。
4.接种新冠疫苗,能够刺激产生抗体,这属于人体的第道防线。
5.我们身边除了新冠肺炎这种传染病外,还有许多其他的传染病,如乙肝、腮腺炎等,某同学和乙肝患者生活在一起,可他并没有感染乙肝,请分析其原因是(答对一点即可)。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
珍妮?古道尔在研究野生黑猩猩的行为时发现,其群体中有首领,群体内有分工,她所采取的主要研究方法是( )
A.观察法     B.调查法     C.实验法     D.资料分析法

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是玉米种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.从结构层次上来说,玉米种子属于器官
B.与菜豆种子相比,图中结构[3]的数量只有1片
C.种子萌发时,最先突破种皮的是[4]胚芽
D.图中的[7]是由受精卵发育而来

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
显微镜的使用是初中生必备的技能之一,刘林同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列相关说法错误的是( )
A.图甲视野中出现了气泡,是由于盖盖玻片操作不当引起的
B.图甲与图乙细胞的区别是有无细胞壁和液泡
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.为增加视野亮度,把图丙中③换成平面镜

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
如图为动物细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是( )
A.过程①表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B.过程②、③表示细胞分裂,结果是使细胞的数量增加
C.过程④的结果是形成了不同的组织
D.细胞分裂过程中,染色体会进行复制

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
生物圈是地球上最大的生态系统。下列有关生态系统的叙述不正确的是( )
A.如图生态系统包含的食物链为树→虫→鸟
B.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者
C.在食物链中,营养级别越高,体内的有毒物质积累得越多
D.森林生态系统具有净化水质等作用,有“地球之肾”之称

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在杂交水稻研究领域做出突出贡献,被国内外尊称为“杂交水稻之父”,并被授予“共和国勋章”的杰出科学家是( )
A.袁隆平     B.达尔文     C.孟德尔     D.钟南山

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
下列有关实验的说法,不正确的是( )
A.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中,实验变量是光
B.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,应选择尾鳍色素较多的小鱼,用高倍镜观察
C.在观察蚯蚓的实验中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,以维持其正常呼吸
D.探究花生果实大小的变异实验中,样品要有足够的数量,且随机取样

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
临近中考,刘林妈妈为他设计了一份中餐食谱:米饭、清蒸鲫鱼、红烧牛肉、排骨汤。为了使营养更全面,请补充一种食物( )
A.馒头       B.炸鸡腿     C.素炒青菜     D.油焖大虾

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列疾病中,均是由激素分泌异常引起的是( )
A.冠心病、呆小症                     B.夜盲症、佝偻病
C.巨人症、色盲                      D.侏儒症、糖尿病

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：困难
关于下列各图的叙述,错误的是( )
A.图一中曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态
B.图二表示的是毛细血管,若一端流动脉血,另一端一定流静脉血
C.图三中④表示血浆,其主要作用是运载血细胞,运输营养物质和废物
D.图四中①指的是肾脏,是形成尿液的器官

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
近年来,习近平生态文明思想已逐渐深入人心,下列措施中不利于环保的是( )
A.积极植树造林                       B.倡导绿色出行
C.就地焚烧垃圾                       D.回收废旧电池

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
下列应用实例与采用的生物技术搭配不正确的是( )
A.制作酸奶——发酵技术
B.“试管婴儿”的诞生——克隆技术
C.利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术
D.蝇眼照相机——仿生技术

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
下列有关动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
C.松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
D.太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。蚯蚓、家鸽、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是( )
A.体壁、肺、肺和皮肤
B.体壁、肺和气囊、肺和皮肤
C.体壁、肺和气囊、肺
D.皮肤、肺、肺和皮肤

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
下列有关生物生殖和发育的说法,不正确的是( )
A.嫁接属于无性生殖,为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B.家蚕的发育属于完全变态发育,经历了卵、若虫、成虫三个时期
C.青蛙生殖发育的特点是有性生殖、体外受精、变态发育
D.鸡卵中的胚盘是将来孵化成雏鸡的重要结构

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
为了探究生男生女机会是否均等。某班利用黑、白棋子和不透明的纸盒等实验材料进行如下实验:①把全班同学分成8组;②甲盒放入20枚白棋,乙盒放入10枚白棋和10枚黑棋;③每次分别从甲盒和乙盒随机各取1枚,抽取20次,并进行记录;④统计全班8组的实验数据,如下表:
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