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[教学反思] 提高教学质量要做到“三分教学、七分管理”

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洋思中学的经验不保守、永威学校的经验也不保密,但为什么我们学洋思经验学不会,而蔡校长亲自实践就行?不是蔡校长留了一手,而是他的管理到位。任何学校的教学都是三分教学、七分管理。没有严格的管理,任何好的理念也难以落实。

我们现在提倡人本管理,这与严格管理和精细化管理是不矛盾的。几年来到洋思中学参观的校长和教师不计其数,但真正把洋思经验学到手并成为“洋思第二”的学校并不多见。其原因就在于参观者学习的是洋思中学的教学理念,但很少考虑这些理念是通过什么样的管理方式来落实的。洋思经验的缔造者蔡林森不到4年的时间,就把一个生源基础、师资水平都比较差的民办学校办成了名校。人们发现:洋思中学的办学理念有半天的时间就能学会,而要落实这些理念却需要持之以恒的精细化管理。永威学校成功的奥妙正在于此。难道这不值得我们深刻反思吗?

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