2.2.2环境影响生物的生存—2021-2022学年生物苏科版七年级上册同步课时作业

大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃

A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物因素是指( )
A.所有的环境因素
B.环境中影响生物生活的因素
C.影响某种生物生活的其他生物
D.影响某种生物生活的一切因素

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是( )
A.阳光 B.害虫 C.水分 D.温度

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在一个有水稻、蝗虫、青蛙等生物的农业生态示范园中。如果青蛙大量死亡,蝗虫数量变化的曲线图是( )
A.

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B.

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C.

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D.

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为( )
A.杂草与玉米互利共生
B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长
C.杂草使玉米的品质受到影响
D.杂草和玉米争夺阳光、养料和水分

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
蚂蚁往往成百上千只生活在一起,成员之间有明确的分工,这是一种( )
A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.共生关系

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列两种生物间的关系对二者的生存都有利的是( )
A.蜜蜂采蜜时给花传粉
B.病毒侵入使人感冒
C.菟丝子依靠吸收大豆的水分.养料而生存
D.狮子吃斑马

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢幼叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响,生物小组用金合欢幼苗进行实验,结果如下表。下列相关分析,正确的是( )

没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9

A.实验的变量是幼苗的存活率和高度
B.蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食,对金合欢生长有害
C.蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长
D.栖居的蚂蚁数量越多,对金合欢生长越有利

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
我国的古典诗词不仅隽永典雅,而且寓意深远,常包含一定的生物科学道理。试分析下列诗句,并回答问题。
1.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是。
2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响山寺桃花晚开的主要因素是。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下面是与小麦生活有关的环境因素图,
请据图
分析回答:

1.图中影响小麦生活的非生物因素有。
2.图中影响小麦生活的生物因素有。
3.小麦和杂草之间的关系是。如果在田地里有一群蚂蚁,蚂蚁之间的关系是。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
菠萝在泰州很难生长。影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是( )
A.温度 B.水 C.阳光 D.空气

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在干旱的沙漠中,骆驼刺地下的根比地上的茎长得多,造成这种现象的非生物因素主要是( )
A.阳光 B.土壤含氧量 C.水 D.温度

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
昙花原产美洲墨西哥至巴西的热带沙漠中。那里的气候又干又热,但到了晚上就凉快许多。昙花享有“月下美人”之誉。当花渐渐展开后,过1~2小时又慢慢地枯萎了,整个过程仅4个小时左右。下列说法不正确的是( )
A.晚上开花,可以避开烈日曝晒
B.缩短开花时间,可以大大减少水分的损失
C.这说明光、水等对生物的生活有影响
D.光和水分是影响生物生存的重要的生物因素