※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼⑤黄鳝 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,闻名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是( )
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼
B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼
D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是( )
A.水中缺少氧 B.水质容易变坏
C.水中微生物过多 D.水中缺少食物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少
B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都增多
D.氧气和二氧化碳都减少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
去市场买鱼,下列哪种情况可作为新鲜程度的标志( )
A.鱼鳞未脱落 B.身体完好无损
C.鳃丝鲜红 D.体表湿润
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
李东将鲫鱼的胸鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但行进路线异常,鱼体失去了平衡而侧翻,这说明胸鳍的作用主要是( )
A.保持身体平衡 B.产生前进动力
C.保持前进方向 D.控制鱼体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列叙述中与鱼类适合水中生活无关的是( )
A.身体是流线型 B.能在水中用鳃呼吸
C.能在水中游泳 D.体内有脊椎骨组成的脊柱
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力?( )
A.身体呈梭形或流线型 B.体表覆盖着鳞片
C.体表可以分泌黏液 D.以上三项都对
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鲫鱼有很多特征适于水中生活,下列说法中错误的是( )
A.鲫鱼两侧的侧线是用来感知水流方向、速度和测定方位的
B.鲫鱼的体色背面深灰,腹面白色,是保护色
C.鲫鱼的体型呈纺锤形,可以减小游泳时水的阻力
D.鲫鱼在游泳时,前进的动力主要来自于胸鳍和腹鳍的摆动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蚯蚓适应土壤中生活,鲫鱼适应水中生活。下列有关叙述正确的是( )
A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动
B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍
C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换
D.鲫鱼的侧线与水中生活无关
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
根据探究鱼的呼吸实验及头部示意图回答下列问题:![]() 1.鱼在水中游泳时,它的口和______的后缘相互交替地张开和闭合,这是它在_____________。
2.[2]______是鱼的呼吸器官,它是鲜红的,内含丰富的______________。
3.进入鱼鳃和流出鱼鳃的水相比,流出鱼鳃的水中________的含量减少。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
鱼类不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了中华传统文化中。如图年画中的鱼寓意“年年有余”。请回答下列问题:
1.请列举两项鱼类适于在水中生活的特征:;。
2.“竭泽而渔”这个成语告诫人们对鱼类等生物资源不能。
3.由于长期过度捕捞和水污染等原因,鱼类的生存面临严重威胁。为了合理利用和保护鱼类资源,保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼,《中华人民共和国渔业法》规定:。
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