※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
请指出完成下列活动需要调查方法的是( )
A.人口普查 B.了解濒危动物
C.价值观调查 D.以上全是
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
调查中不应该( )
A.明确目的 B.详细计划
C.凭个人喜好取舍 D.真实记录
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
抽样调查时要选取的样本是( )
A.调查对象中的一个 B.调查对象中的一部分
C.全部调查对象 D.以上三项都对
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列调查过程中的做法错误的是( )
A.记录时要实事求是
B.见到喜爱的植物要采集起来
C.选择一条生物种类较多的路线
D.注意安全,与组内的同学一起行动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在“调查校园生物种类”的活动中,下列做法不可取的是( )
A.选择合适的调查路线 B.只记录个人喜好的生物
C.设计生物调查表格 D.做好归类和整理
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
调查是科学探究常用的方法之一。以下是某班部分同学在“调查校园的生物种类”活动中的做法,其中不符合调查相关要求的是( )
A.甲同学记录了偶尔飞过的鸟和昆虫
B.乙同学记录了所观察到的动植物名称、数量及生活环境
C.丙同学只记录了自己喜欢的生物:鸟和花
D.丁同学记录了树皮、草丛和枯枝落叶等处的小生物
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下面的记录卡是小明小刚等同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。
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A1.油松落叶松刺松
A2.月季玫瑰一品红
B1.蜻蜓麻雀蝴蝶
B2.老鼠蚯蚓蜘蛛
B3.金鱼海豚河虾
1.他们将调查的生物分成A、B两类,A类是,B类是。
2.他们将B分成三类,他们的分类标准是?。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
同学们,本学期你们步入初中阶段,接触到了一门崭新的课程--生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅能让同学们收获了生物学基本知识,还能具有了科学探究的基本技能。
1.了解校园等周边环境中的生物,我们采用了法,认识细胞的形态结构,我们借助显微镜采用了法。
2.某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响,请根据如下表回答问题:
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
干土
4
4
3
3
2
2
2
1
湿土
6
6
7
7
8
8
8
9
①该小组探究的变量是,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做实验。②在实验中,该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是。③根据实验数据,我们可以得出实验结论是。④为了减少误差,提高实验的可信度,我们可以计算全班各组的后再得出结论。⑤实验做完后,对鼠妇的处理方式是。
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