※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一块正在生长小麦的麦田中,属于非生物因素的是( )
A.阳光 B.小麦 C.蚜虫 D.细菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是( )
A.有氧和无光 B.室温和低温 C.低温和潮湿 D.强光和无氧
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
能够影响青青草原上羊群生活的生物因素有( )
①草
②阳光
③空气
④狼A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列现象,能反映生物因素对生物生命活动影响的是( )
A.蚯蚓改良土壤
B.仙人掌的叶变成刺
C.杂草和稻苗争夺养分
D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀少
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了如下探究实验,坚持每天观察并做好观察记录。请认真阅读同学们记录的内容,回答下列问题
:
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实验编号
实验材料
培养条件
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
1
将
个橘子皮平分成
份分别装入
塑料袋,用线
绳扎紧袋口
室温
(25
°
C
)
没有
霉菌
少许
霉菌
很多
霉菌
非常
多霉菌
长满
了霉菌
2
冰箱
(
°
C
)
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
没有
霉菌
1.生物兴趣小组的同学们提出的探究问题是:?
2.该实验设置的变量是,实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是。
3.上述霉菌的细胞中有,这是真菌与细菌在结构上的最大区别。
4.根据同学们的实验结果,请指出既能延长蔬菜的保存时间,又能保持其新鲜度的最佳方法是。
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