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1.2.1生物与环境的关系第2课时2021-2022学年生物人教版七年级上册随堂小测

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
探究“光对鼠妇生活的影响”时,哪个实验装置更科学( )
A.
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是(  )
A.光照条件是实验的变量
B.可以用1只鼠妇完成
C.只有光影响鼠妇的生活
D.在一个盒子进行,不用设置对照

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在探究影响鼠妇分布的环境因素活动结束后,应该把鼠妇( )
A.处死后扔到垃圾堆                 B.放回原捕捉的环境中
C.扔到下水道,放水冲走                D.随便扔到任何地方

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( )
A.候鸟的迁徙                      B.山顶的旗形树
C.蛾类夜间活动                     D.仙人掌的叶变成刺

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列选项中能反映生物影响环境的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴
B.仙人掌的叶变成刺状
C.沙漠里的植物种类稀少
D.北极熊具有与冰雪相似的体色

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列生物具有保护色的是(  )
A.竹节虫     B.枯叶蝶     C.七星瓢虫     D.雷鸟

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时,都亲自捕捉过鼠妇.大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠妇的.请完成实验探究.1.请你从生物与环境关系的角度,提出一个问题,并作出相应的假设.提出问题_______________.作出假设_______________.2.做这个探究实验所用鼠妇数量最好是(  )
A.一只
B.两只
C.三只
D.十只以上
3.做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?________________________.

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