※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列全部属于器官的选项是( )
①胃
②血液
③心脏
④茎
⑤克隆羊⑥根A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③④⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关实验方法、过程及结论的叙述,错误的是( )
A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验中需要滴加生理盐水
B.用显微镜观察人的口腔上皮细胞
C.小鱼尾鳍中红细胞单行通过的血管是毛细血管
D.用放大镜观察蚯蚓的刚毛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物技术应用的叙述,错误的是( )
A.冷藏食物不易变质是低温抑制了细菌与真菌的生长和繁殖
B.制作酸奶用的是乳酸菌
C.制作米酒用的是酵母菌
D.制作泡菜的坛子加水密封主要是防止杂菌进入
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人做任何一个动作都会包括以下步骤:
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节转动
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌收缩这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
临床上把有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或意识朦胧的病人,称做植物人。下列关于植物人的神经系统可能没有受损伤的部位是( )
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果用下图表示细胞核,染色体,DNA和基因之间的层次关系,下列选项中与图示相符合的是( )
A.①细胞核②染色体③DNA④基因
B.①细胞核②DNA③染色体④基因
C.①细胞核②基因③染色体④DNA
D.①细胞核②染色体③基因④DNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
水分进出绿色植物体的主要途径依次是( )
A.气孔、导管、根毛 B.导管、气孔、根毛
C.气孔、根毛、导管 D.根毛、导管、气孔
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有( )
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于光合作用、呼吸作用及蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用
B.合理密植可提高农作物产量
C.给农田松土有利于农作物根部进行呼吸作用
D.给大棚作物补充二氧化碳可提高光合作用效率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面是绿色植物光合作用与呼吸作用过程示意图,下列相关分析错误的是( )
A.绿色植物通过过程2就可维持生物圈中的碳—氧平衡
B.a表示二氧化碳,b表示有机物
C.呼吸作用主要在线粒体内进行
D.过程1表示光合作用,过程2表示呼吸作用
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
材料说明题
请仔细阅读下面这段文字,回忆相关课程内容,并运用所学知识完成下列各题。
在课程“动物的主要类群”的教学过程中,同学们先后学习了
①
海蜇、
②
沙蚕、
③
蝗虫、
④
石斑鱼、
⑤
蟾蜍、
⑥
蜥蜴、
⑦
家鸽、
⑧
丹顶鹤、
⑨
非洲
象
等生物圈中的动物,并对这些动物的形态结构、生理功能及生活习性等特征有了一定程度的认识,同时也提高了关爱动物的意识与自觉性。
1.文中所述的①~③号动物都是动物。⑤号、⑧号及⑨号动物的共同特点是身体内都有。④号与⑧号动物不同,用呼吸。
2.请按照由简单到复杂的进化顺序,将⑤~⑨号动物进行排序。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
材料分析题
请仔细分析下面两则材料,据材料并运用所学知识完成下列各题。
材料
一
:甲(无症状感染者)携带“新型冠状病毒”,从武汉自驾车返回西宁老家过春节。在与家人相处数日后,甲的部分家人被确诊为“新型冠状肺炎”。
材料二:现在西宁地区有不少家庭在养狗。而狗随意游走,其排泄物容易污染环境。还有可能咬伤行人,使人患狂犬病。
1.在材料一传染病流行的三大基本环节中,能够散播该病原体的人或动物属于。对该传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群属于。
2.在材料二中,如果人被狗咬破皮肤,则人体保卫自身的第道防线被破坏,狂犬病病毒随机侵入人体引起狂犬病。当注射狂犬病疫苗后,体内会产生一种抵抗该病毒的物质而使病情好转,此种物质叫做,此种免疫属于免疫。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
请认真观察下面一组五图,据图并运用所学知识完成下列各题。
1.上述生物都属于生物。这些生物虽然个体微小,但都具有细胞结构。细胞是构成生物体和的基本单位。
2.要观察图中C生物的形态与运动,可在其培养液的吸取一滴培养液,先制作成,再放在镜下进行观察。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
请仔细观察下面一组三图,据图并运用所学知识完成下列各题。
1.上述一组三图所表示的是与的关系。
2.图中豌豆的高茎与矮茎是一对。其中,控制高茎性状的基因是。
3.如果用图中的纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,其子一代生殖细胞中的基因是。如果图中的杂种高茎豌豆相互杂交,其子一代杂种高茎豌豆所占比例为。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
请仔细分析下面一组二图,据图并运用所学知识完成下列各题。(注
:
“
[___]
”填字母或数字,“
__
”填文字)
1.上述A图表示生态系统中生产者、消费者和之间相互依存、相互制约的关系。其中,不同生物之间由于的关系而形成食物链。生物③生长发育所需食物来源于生物[]通过作用制造的有机物。
2.上述B图中的a、b、c分别代表A图食物链中的不同生物。其中,所含物质和能量最多的生物是[];有毒物质积累最少的生物是[];由它们所形成的食物链是[]。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
请仔细分析下面一组二图,其中,
A
为气体交换示意图,
B
为心脏结构与血液流向示意图,据图并运用所学知识完成下列各题。(注
:
“
[___]
”填字母或数字,“
__
”填文字)
1.A图中的肺泡壁是由一层扁平[]组成的,此结构有利于气体交换。与血管⑥相比血管⑦内明显减少的成分是[]。当膈肌处于[]状态时,肺泡内的二氧化碳被排出体外。血管⑦中的氧随血液流经B图中的血管[]进入心脏,继续参加血液循环。
2.在B图心脏具有的四个腔中,与主动脉相连的是[]。小肠吸收入血的营养物质随血液流经B图中的血管[①]进入心脏,继续参加血液循环。
3.在B图心脏的e与f两腔之间具有能开闭的瓣膜,其作用是。参加血液循环的血细胞中,能够吞噬病菌的是。
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