※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“鱼戏莲叶间”描写的是小鱼在莲间自由游泳时的情景,为小鱼游泳提供主要动力的是( )
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动
B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.躯干和尾的左右摆动
D.所有鱼鳍的共同协调配合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物的形态、结构与功能的叙述中,错误的是( )
A.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
B.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C.兔的牙齿有分化、提高了摄食和消化食物的能力
D.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中进行呼吸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
A.菜青虫取食白菜 B.雄性孔雀开屏
C.黑猩猩钓取白蚁 D.公鸡清晨报晓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
滥用抗生素带来的严重后果导致“超级细菌”诞生,连最强的抗生素——多黏菌素也对它无效。下列关于超级细菌的描述正确的是( )
A.超级细菌有成形的细胞核
B.超级细菌没有细胞膜
C.超级细菌有叶绿体
D.超级细菌是原核生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是同学们常见的几种动物,关于这些动物的说法错误的是( )
A.根据体内是否具有脊柱,将甲和丙分成一类
B.甲进行气体交换的器官是位于腹部的气门
C.丙属于环节动物,靠近身体前端有环带
D.丁用鳃呼吸,乙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
社会行为有利于动物的生存,以下具有社会行为的是( )
A.花盆下的一群鼠妇 B.森林中的一群狒狒
C.森林中筑巢的鸟类 D.池塘里的一群青蛙
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物行为的叙述,错误的一项是( )
A.动物的行为同生活环境有密切关系
B.动物的行为是生来就有的
C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用
D.猴子骑车是动物的学习行为
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的落,请你帮他指出哪种是细菌的菌落( )
A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落大、呈绒毛状
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为“田园卫士”。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙分别属于( )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
自然界有细菌、病毒和许多真菌,不属于它们的特点是( )
A.个体比较微小 B.结构比较复杂
C.分布十分广泛 D.数量相对较多
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列对微生物的认识正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B.真菌都是多细胞生物,不含叶绿体,只能利用现成的有机物生活
C.腐生的细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环
D.细菌、真菌可引起食品的腐败变质,还可使人患病,所以细菌、真菌都是有害的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的( )
A.繁殖行为 B.节律行为 C.攻击行为 D.防御行为
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,越来越多的野生动物濒临灭绝,下列原因不正确的是( )
A.人类疯狂盗猎以及对野生动物的贩卖活动
B.人类大量占用森林,破坏草原,开发湿地等
C.人口大量增加,人类对资源过度开发,环境受到严重破坏
D.气候变化,动物的生殖节律性受到破坏,后代大量减少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关哺乳动物的叙述,错误的是( )
A.运动系统由骨和骨骼肌组成
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.每块骨骼肌至少附着在两块骨上
D.骨的运动要靠骨骼肌牵拉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近,将不同的生物进行分类。在生物分类的阶层系统中,最大和最小的分类单位分别是( )
A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.染色体的多样性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是( )
A.体外受精 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.体内有脊柱
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图所示
甲图是金丝猴、
朱鹮
、水杉、大肠杆菌、
肾蕨和珙桐
六种生物分类表解图
乙图是鸟类呼吸系统结构图。
请据图
回答问题
:
1.请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是。
2.请完善甲图中a、b两处应该填写的内容:a;b。
3.朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中[]有关(括号内填写字母,横线上填写字母所代表的结构名称)。
4.生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是(填写相应数字)。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
据图回答下列问题
:
1.如图1是学生小张用两片长方形的木板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答:图中③⑤相当于,虚线箭头表示④的收缩状态,此时②应该处于状态.从这个模型可以看出,人的运动,要靠骨骼肌牵拉骨,绕(填名称)转动完成.
2.如图2中两图表示鸟类的两种不同行为,其中表示动物先天性行为的是图;表示动物学习行为的是图.
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为某些微生物的形态示意图,
请据图
回答下列问题:
1.病毒是图中的(填字母)。它不能独立生活,只能在其他生物的活细胞内。
2.A与C比较,细胞结构上A没有成形的。A与C的细胞里都没有,只能以现成的有机物为食。图中A的生殖方式为,D的生殖方式为。
3.细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在(选填“有氧”或“无氧”)的环境中;夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这是图中(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
为了研究动物行为,
某组同学
提出的问题是
“
小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗?
”
设计实验方案如下:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验,每次都保证小白鼠处于饥饿状态。实验数据如表:
|
小白鼠
小白鼠找到食物时间
第一次
第二次
第三次
A
分
秒
分
秒
分
秒
B
分
秒
分
秒
分
秒
C
分
秒
分
秒
分
秒
1.针对该实验提出的探究问题,作出一个合理的假设:。该实验设计使用三只小白鼠的作用是。
2.根据实验数据,可以得出结论是。
3.从行为获得途径看,小白鼠一生下来就会吮吸乳汁,是一种行为;经过训练,小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为,这是一种行为。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小白鼠,这种叫声起到了传递的作用。
4.上述实验中,若把小白鼠换成蟑螂,蟑螂难以经过短时间训练获取食物。说明动物越高等,学习能力越。
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