※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中,使番茄的耐寒能力得到提高。下面叙述中正确的是( )
①这个实例说明基因控制生物的性状②这个实例说明基因大多集中在染色体上③运用的生物技术是发酵技术④运用的生物技术是转基因技术A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列高科技成果中,根据转基因工程原理进行的是( )
A.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻
B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉
C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜
D.通过细胞克隆技术可培养出克隆牛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于“克隆羊”“试管婴儿”“转基因超级鼠”的说法合理的是( )
A.都在体外发育成熟
B.形成过程中,都有卵细胞参与
C.遗传物质都只来自一个亲代
D.生殖方式都是有性生殖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
读克隆羊多莉的出生图解,下列说法正确的是( )
A.C羊不能提供给克隆羊多莉充足的营养
B.克隆羊多莉是转基因的产物
C.克隆羊多莉长得像B羊,说明遗传信息主要存在于细胞核中
D.供核B羊体格比代孕母羊健壮
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内,生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是( )
A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
B.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
C.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
D.克隆犬“昆勋”的培育过程中没有用到转基因技术
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于克隆的说法,错误的是( )
A.利用人体细胞克隆组织或器官,可以消除人体器官移植中的排斥反应
B.利用人体细胞克隆组织或器官,可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题
C.克隆是不经过受精过程而获得新个体的方法
D.克隆是通过有性生殖培育出动物个体或群体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )
A.制作面酱——发酵技术
B.培育能产生人生长激素的大肠杆菌——基因工程
C.培养无病毒植株——组织培养
D.试管婴儿的诞生——克隆技术
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
转基因产品逐步走出实验室,走向市场。下列有关转基因的问题叙述不正确的是( )
A.利用转基因技术可以定向改良动植物品种
B.转基因技术的安全性问题还有待解决
C.转基因食品会引起中毒或过敏反应
D.消费者有对食用转基因食品的知情权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是( )
A.目前对于转基因生物安全性的争论主要体现在食品安全和生物安全两个方面
B.当今社会的普通观点是不反对生殖性克隆人实验,但反对转基因
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.为了保证生物技术的安全性,目前,我们应当禁止生物技术的发展
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”,也有专家说“转基因食品是安全的”。到底是否安全呢?初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验:
(
)实验器材:普通玉米,转基因玉米,小白鼠若干
,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(
)该同学提出的问题:转基因食品对人类的健康是否有影响?
(
)请你为该同学
作出
假设,你的假设是:
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(
)实验过程:
①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致
、
性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
②甲组饲喂适量普通玉米,乙组饲喂
_
________
(填“等量”或“过量”)转基因玉米。
③饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
④该同学设置甲组的目的是
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______
(
)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则推测转基因食品对人类健康
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(填“有”或“无”)影响。
②本实验在实施过程中,有一处不合理,应如何改正?
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