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山西省运城市盐湖区2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试卷

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装置




场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度
23

23

23

23

棉花干湿状态
潮湿
(
含一定水分
)
干燥
潮湿
(
含一定水分
)
干燥
种子萌发的数量
23
24

请分析回答
:
1.该小组的实验目的是想同时探究和两个变量对豌豆种子萌发的影响。
2.若将甲组和乙组进行对照,实验变量是,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是。
3.上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是(   )
A.细胞壁和液泡                      B.细胞核和线粒体
C.叶绿体和细胞膜                     D.线粒体和液泡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
大自然里,生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应(   )
A.森林可保持水土                   B.冬天杨树树叶凋落
C.千里之堤,溃于蚁穴                  D.蚯蚓疏松土壤

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(   )
A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官
D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我们吃的绿豆芽的主要部分是由胚的哪一部分发育来的(  )
A.胚芽       B.胚轴       C.胚根       D.子叶

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
农民移栽茄子秧苗和黄瓜秧苗时,总是保留根部的土坨,这样做的目的是(   )
A.促进根毛生长
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.减少水分的蒸发
D.减少土壤中无机盐的丢失

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的( )
A.根         B.种子       C.芽         D.果实

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列农作物的栽培过程中,采取的措施与目的不相符的是(   )
A.合理密植,使作物叶片充分接受光照
B.树苗移栽常被剪去大量枝叶,以减少水分的散失
C.温室栽培时夜间适当降温,以减少有机物的消耗
D.果农为提高核桃的坐果率,将核桃树干进行环剥,以减少水分和无机盐向下运输

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
放人浓盐水的萝卜过一段时间后,出现的变化是()
A.变大、变软     B.变小变软     C.变大、变硬     D.变小、变硬

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有(   )
A.韧皮部     B.形成层     C.木质部     D.髓

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是(   )
A.细胞的形态     B.细胞的数量     C.细胞的结构     D.细胞的功能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
生物学知识能帮我们解答很多生活中的疑惑,以下做法、现象及其解释不正确的是(   )
A.松土主要是保证种子萌发时有足够的空气
B.播种前要先施肥,主要是给种子萌发时提供肥料
C.播种前要先挑选种子,主要是保证种子的发芽率
D.“清明前后,种瓜点豆”说明种子的萌发需要一定的环境条件

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在一朵花中,能发育成果实的结构是(   )
A.子房       B.雄蕊       C.花瓣       D.花萼

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列食物中,属于果实的是(   )
A.杏仁       B.蚕豆       C.芝麻       D.玉米粒

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是(   )
A.温度       B.水         C.光         D.湿度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库存入前,都会尽快晒干,其目的是(    )
A.降低蒸腾作用,避免能量消耗
B.促进光合作用,延长种子寿命
C.保证种皮干燥,防止虫类咬蛀
D.抑制呼吸作用,降低有机物的消耗

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
能发育成日常食用的花生米的结构是(   )
A.子房       B.胚珠       C.柱头       D.花柱

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是李伟同学设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验装置,他选择了六粒饱满的菜豆种子,进行了如图所示的操作。并将A放在20℃左右的房间内,B放在冰箱的冷藏室内。几天后,最有可能萌发的种子是(   )

A.1          B.2          C.3          D.5

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
叶片呈现绿色的主要原因是(   )   A.上表皮细胞含有叶绿体
B.下表皮细胞含有叶绿体
C.叶肉细胞含有叶绿体
D.叶脉细胞含有叶绿体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于叶的叙述正确的是(   )
A.叶是植物进行光合作用的唯一器官
B.叶脉中的导管运输淀粉等有机物
C.叶脉中的筛管运输水和无机盐
D.叶肉细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列生命活动中,植物细胞和动物细胞都具有的是(   )
A.都能吸收二氧化碳制造有机物
B.都能在制造有机物时释放出氧气
C.都能通过光合作用贮存能量
D.都能通过呼吸作用分解有机物释放能量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
不论是大豆种子还是玉米种子,胚的结构中不包含的是(   )
A.胚根       B.胚乳       C.子叶       D.胚芽

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
夏日早晨植物叶片上的露珠呈球状而不渗入叶片内部的原因是(   )
A.叶片气孔关闭                   B.叶片表皮细胞浓度较小
C.叶片的表皮细胞特别小               D.叶片表面有角质层

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
.
某生物小组探究植物呼吸作用的实验如下图所示
请分析并回答问题
:

1.如图1,瓶中装的是萌发的种子实验开始时阀门是关闭的,过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。观察到澄清的石灰水变浑浊,这说明种子在萌发过程中进行呼吸作用释放出(填“氧气”或“二氧化碳”)。
2.如图2,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方:24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,甲瓶中蜡烛熄灭,乙瓶中蜡烛照常燃烧,说明种子在萌发过程中进行呼吸作用吸收了(填“氧气”或“二氧化碳”)。
3.呼吸作用是生物的共同特征,主要在细胞的(填“叶绿体”或“线粒体”)中进行。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图是植物根尖的结构示意图
据图回答下列问题
:

1.当土壤中的水分分布不均匀时,根会趋向较湿的地方生长,这是根的特性。
2.植物能吸收水和无机盐的主要部位是根尖的[]区,这个区域细胞的特点是有向外突出的,大大增加了面积。
3.图中所示部位分裂能力最强的是[]区;能使根不断伸长的是[]区
4.④部位具有作用。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
下面是

绿叶在光下制造有机物

的各实验步骤示意图
请据图
:

1.在步骤①中,将植物放在暗处24小是的目的是
2.在步骤②中,从叶片上下两面遮盖纸片是设置一组实验,这组实验的变量是
3.在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明会溶解于酒精.
4.在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
图甲
A

B

C
分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动
图乙为该植物在晴朗的夏季一天
小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。
请据图
:

1.图甲中植物白天能进行生理活动是。(填字母)
2.图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是,该植物白天和晚上都能进行生理活动是。(填字母)
3.图乙中代表光合作用的曲线是,它与图甲中的(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是。
4.移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中生理活动。(填字母)
5.在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用方法(答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈中相对平衡有重要的作用
6.为使我们生活的环境空气永远清新我们该做些什么?请提出你的建议。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件
他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花
每个培养皿的棉花上面都均匀放置
粒豌豆种子
然后将它们放在不同条件下进行培养
一段时间后记录种子萌发的情况如下表。
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