※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在植物细胞结构中,被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.叶绿体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于性状的说法不正确的是( ) A.基因控制生物的性状 B.用肉眼不能完全看见
C.相对性状是变异的结果 D.性状与环境无关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
子女的某些特征与父母相似,这是因为( )
A.父母将性状传给了子女
B.父母将蛋白质传给了子女
C.父母将各自基因的一半传给了子女
D.父母将细胞核传给了子女
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用检索表对水稻、葫芦藓、海带、卷柏、银杏进行分类,如图。其中②和④表示的植物分别是( )
A.水稻和银杏 B.卷柏和水稻
C.银杏和卷柏 D.银杏和葫芦藓
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐.该现象说明( )
A.生存是生物进化的根本原因
B.自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用
C.野免和鹰他们在进化中分别产生了“奔跑的速度快”和“视觉敏锐”的定向变异
D.野免和鹰在生存斗争中相互选择共同进化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于不同动物结构和功能的叙述错误的是( )
A.鲫鱼尾部不仅能产生前进的动力,尾鳍能控制前进的方向
B.青蛙的皮肤和肺密布毛细血管,可进行气体交换,是呼吸器官
C.海龟体内受精,陆地产卵,生殖和发育摆脱了对水的依赖
D.家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换,此为双重呼吸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用你所学的生物知识来判断,正确的是( )
A.如果某同学在透明纸上写一个“b”,则在显微镜下的视野看到的应是“p”
B.在生产实践中,香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖
C.某同学患甲流后,体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的
D.人体具有保卫自身的三道防线,其中第二道防线是皮肤与黏膜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家想把萤火虫的发光基因转入某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光。设想中采用的关键技术与下列技术原理相同的是( )
A.利用大肠杆菌生产胰岛素 B.太空椒
C.“中中”“华华”克隆猴的出生 D.杂交水稻
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
陈浩尝试植物扦插实验,如下图,最容易成活的是( )
A.A B.B C.C D.D
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是( )
A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
银杏和杏相比,最主要的不同之处是银杏( )
A.种子裸露 B.植株高大 C.花色不同 D.叶形不同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→器官→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→组织→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在植物细胞分裂的过程中,变化最为明显的是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.染色体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞是生物体结构和功能的基本单位,不同细胞结构有所差异:与动物细胞相比,植物根毛细胞特有的结构是( )
A.细胞壁和液泡 B.细胞壁、叶绿体和液泡
C.液泡和线粒体 D.细胞壁、叶绿体和线粒体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体心脏的结构与功能说法错误的是( )
A.心脏是血液循环的动力器官
B.心脏内血流方向是:心房→心室→动脉
C.左心房与左心室都流动脉血
D.右心室的壁最厚
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
如图是部分动物的分类图解,下列叙述不正确的是( )
A.从体形来看,图中的绝大多数动物身体呈辐射对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好地捕食与御敌
B.从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有角质层,B类动物的体表具有外骨骼
C.从生活环境来看,C类生物幼体生活在水中,成体水陆两栖,对水的依赖较大,D类动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,防止水分的蒸发,生活在陆地上
D.从生殖和发育来看,D类生物体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的卵壳,与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,胎生、哺乳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小肠的下列结构中,与吸收功能无关的是( )
A.小肠绒毛仅有一层上皮细胞构成
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
D.小肠长5米至6米,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为血液循环示意图,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭头表示血液的流动方向。下列相关叙述错误的是( )
A.若A代表肺,则乙中流动脉血
B.若A代表小肠,则乙内的血液首先到达心脏的右心房
C.若此图表示体循环,则与甲相连的是右心室
D.若A代表肾脏,则乙内的血液与甲内的相比,尿素、氧气的含量降低
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于正常男性体细胞染色体组成的说法中,正确的是( )
A.22条常染色体+X B.22对常染色体+Y
C.22对常染色体+XX D.22对常染色体+XY
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关菌落的描述,正确的是( )
A.真菌的菌落比较小
B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C.真菌菌落上的“毛”是霉菌的菌丝
D.细菌菌落通常有鲜艳的颜色
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
张明同学种了些玉米
当玉米开花时
他和表弟一起对玉米进行了人工辅助授粉
表弟出于好玩
并没有采集玉米的花粉
而是采集旁边别的植物的花粉
收获的时候发现有的玉米果穗籽粒稀稀拉拉
缺粒很多
这种现象与表弟的恶作剧有关吗
?
他产生了疑问
:
植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢
?
1.根据经验他做出的假设是
2.实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成甲乙两组。快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来,这样做的意义是
3.分别采集玉米花粉和油菜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将油菜花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上。预测能够形成果实的一组是。
4.这种实验不能够只有两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验,想想其中的道理应该是
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是人体排卵、受精和怀孕的示意图
.
请据图
:
1.女性生殖系统的主要生殖器官是[①],能产生卵细胞和分泌激素。
2.精子和卵细胞在中结合,形成受精卵。
3.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,并植入子宫内膜,这就是怀孕。胎儿在母体的[③]里发育,胎儿所需要的营养物质和氧通过脐带和从母体的获得。
4.成熟的胎儿通过阴道从母体内产出,这一过程叫做。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
分折下到实验探究,回答下列问题:
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗
虻
来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗
虻
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂
螫
刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗
虻
再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
1.实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,行为获得的途径看属于行为,是由体内决定的。
2.实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是行为,是受影响,通过而形成的、
3.春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂群体进行信息交流的方式是;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有行为。
4.蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似,它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异,这样的发育叫。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
学习了单细胞生物后
李强同学对草履虫产生了浓厚的兴趣
他想利用实验探究草履虫是否能对外界刺激
作出
反应
请你帮助他共同完成实验
.
实验材料
:
载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐颗粒、牛肉汁、放大镜等。
1.实验方案设计:①取三个相同的载玻片,编号为甲、乙、丙;②在甲、乙、丙三个载玻片的左侧各滴一滴清水,在其右侧各滴一并用滴管,把两侧的液滴连通在一起;③在甲右侧的培养液边缘放一粒食盐颗粒;在乙左侧的清水滴中滴一滴;丙作为对照;④用放大镜观察并记录甲、乙、丙三个载玻片上草履虫的运动情况。
2.实验现象预测:甲载玻片上的草履虫,乙载玻片上的草履虫都从培养液一侧游向牛肉汁一侧;丙载玻片上的草履虫。
3.实验结论:
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
海鲜馆里有一道菜叫
“
西施舌
(
一种软体动物
)
炒九层塔
(
一种香料植物
)”
媒体报道九层塔含有黄樟素。
(
甲
)
小明认为微量黄樟素会导致癌症
;(
乙
)
于是
他准备了两组老鼠
一组长期喂含有
微量黄樟素的食物
另一组
喂正常
食物
;(
丙
)
一年后
两组老鼠都没患癌症。
1.上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。答
2.当实验结果不符合假设时,说明假设是(填正确或错误)
3.步骤采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
4.科学探究的方法很多,下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是(有几个选几个)
5.由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变变成癌细胞,引起细胞癌变的因素很多,请举出其中的一例,如。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题
几百年前的欧洲
长期在海上航行的水手经常受坏血病的折磨
患者常常牙龈出血
甚至皮肤淤血和渗血
最后
痛若
地死去
人们一直查不出病因
奇怪的是
只要船只
一
靠岸
这种疾病很快就不治而愈了。水手们
为么会
得这种病呢
?
一位随船医生通过细心观察发现
水手在航海中很难吃到新鲜的水果和蔬菜。这位医生试着让患病的水手天天吃一些新鲜的柑橘
奇迹出现了一一这种病很快就痊愈了。
1.船上的水手得了________(填疾病名称)。
2.柑橘能治疗这种病是因为新鲜的柑橘富含_______(填一种营养成分名称)。
3.水手最容易得这种病的原因是什么?___________。
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