※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法不是生物共有特征的是( )
A.生长 B.都具有细胞结构
C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金鱼按其结构特点分类,应归于( )
A.植物 B.动物 C.其他生物 D.水生生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。影响桃花开放的主要非生物因素是( )
A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列不能说明生物适应环境的例子是:( )
A.仙人掌的叶退化成刺
B.鲫鱼体色与水的颜色保持一致
C.生活在雪地的北极熊的毛为白色
D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物
B.生物圈包括所有的大气圈.水圈和岩石圈
C.生物圈是指地球上的人类及人类的生活环境
D.生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
若在显微镜下看到的图像是字母“b”,则其实际应是字母( )。A.b B.p C.d D.q
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的_____含有大量的糖分。( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞液 D.细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用显微镜观察到的标本的像偏向于视野的右上方,若要移到视野的中央,则应将破片往什么方向移动?( )
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体细胞的结构中没有( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
制作口腔上皮细胞临时装片时,将标本放于____中( )
A.清水 B.生理盐水 C.糖水 D.植物油
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是( )。
①细胞壁
②细胞膜
③叶绿体
④细胞质
⑤液泡
⑥细胞核
A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物体能由小长大的主要原因是( )
A.细胞的分裂和体积的增大
B.细胞的数目增多
C.细胞的体积不断增大
D.营养状况的好坏
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列植物器官中,属于生殖器官的是( )
A.根 B.茎
C.叶 D.花
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
正常情况下,一个细胞连续分裂三次后可以形成( )
A.3个细胞 B.6个细胞 C.8个细胞 D.无数个细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“西湖春色归,春水绿于染.”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.绿色水生小昆虫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列植物中能作为监测空气污染程度的一类指示植物是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.藻类植物和蕨类植物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
玉米种子和菜豆种子储存营养物质的主要结构分别是( )
A.胚乳子叶 B.子叶胚乳 C.胚乳胚芽 D.子叶胚轴
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与桃树相比,松树最主要的不同之处是( )
A.果实内有种子
B.没有果实,种子裸露在外面
C.胚珠外面有子房壁保护
D.球果是有果皮包着种子的果实
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在适宜条件下,下列种子不可能萌发的是( )。A.胚乳损伤的玉米种子 B.子叶损伤的菜豆种子
C.切去胚的小麦种子 D.子粒干瘪的花生种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄。”春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( )
A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.适度的光照
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
雌蕊中将来发育成果实的结构是( )
A.柱头 B.花柱 C.子房 D.花药
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
绿色开花植物的花粉在花的哪一结构中( )
A.花药 B.花丝 C.雌蕊 D.花托
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
叶片与外界环境进行气体交换以及水分散失的“门户”是( )
A.表皮 B.气孔 C.保卫细胞 D.叶脉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
光合作用过程是一个( )
A.合成有机物,贮存能量 B.分解有机物,贮存能量
C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金鱼藻在阳光照耀下生成的气泡中的气体是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧气 D.煤气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳,可以延长粮食贮藏的时间。这是因为( )
A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用
B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳浓度高,增强了蒸腾作用
D.二氧化碳浓度高,抑制了蒸腾作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于植物呼吸作用的叙述中,正确的是( )
A.吸收氧,放出二氧化碳 B.吸收二氧化碳,放出氧
C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列人类活动中,最有利于维持生物圈中碳—氧平衡的是( )
A.大力植物造林 B.发展畜牧养殖业
C.发展淡水养殖 D.减少农药使用量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国的植树节是每年的( )
A.3月5日 B.3月8日 C.3月12日 D.4月5日
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
绿色植物能制造有机物的部位是( )
A.任何细胞 B.绿色部分 C.茎和叶 D.根.茎.叶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤应是( )。
①用清水漂洗叶片
②向叶片滴加碘液,用清水冲掉碘液
③摘下叶片,去掉遮光的纸片
④把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮起来
⑥叶片在光下照射几小时
⑦把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热A.④⑤⑥③⑦①② B.①②③④⑤⑥⑦
C.①③②④⑥⑤⑦ D.①②④⑤③⑥⑦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用显微镜观察标本时,发现视野中有污点,移动目镜和玻片时污点不动,则污点在哪一结构上?( )
A.目镜 B.物镜 C.载玻片 D.反光镜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )
A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.机械组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根的长度能不断地增加,是因为( )
A.分生区细胞的分裂
B.伸长区细胞的伸长
C.成熟区吸收水分和无机盐
D.分生区细胞的分裂和伸长区的伸长
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某生物兴趣小组为了弄清楚鼠妇的分布和哪些非生物因素有关系,设计了探究实验来验证“光对鼠妇的分布是否有影响”,请同学们帮助他们完成该探究:
(1).
该兴趣
小组提出的问题是:光对鼠妇的分布有影响吗?
(2).
该兴趣
小组做出的假设是:
_________
______________
_
(3).
你觉得要想抓到鼠妇,他们应该在阴暗潮湿的环境中去捕捉,实验中用了
只鼠妇而不用
只是为了
______
_________
_____
_
(4).
本实验中的变量是
_____
。在设计实验时
给鼠
妇提供
了
_______
和
_______
两种环境
观察鼠妇对环境的选择。
(5).
若有
只鼠妇
每分钟统计一次
_______
处和
______
处的鼠妇数目
统计
次并计算各小组
次统计数的平均值,这样可以减小误差。
(6).
该兴趣
小组最后得出的结论是:
_______
________________
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
1.这个生态系统中的能量最终来源于。
2.该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括,它们属于。
3.图中有条食物链,请写出其中最短的一条:。
4.若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和的数量增加,这可能导致被破坏。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,
请据图
分析回答:
(
提示:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
)
1.首先将甲.乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是;然后将甲.乙两个装置放在阳光下照射几个小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是装置中的叶片;此实验现象可以证明是光合作用的原料之一。
2.如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在的环境中,此实验可验证植物呼吸作用的产物是气体。
3.在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的,水分是通过叶片上的散失的。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是某植物叶的外形图,图中①
.
②
.
③
.
④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请回答下列问题:
1.植物进行光合作用的主要器官是,场所主要是在叶肉细胞的叶绿体里,植物利用①和水在太阳光下进行光合作用制造有机物,同时释放②。
2.在探究光合作用产物的实验中,去掉叶绿素的叶片滴加碘液变蓝,说明光合作用制造的有机物主要是。
3.绿色开花植物进行呼吸作用的场所是在细胞的里,释放出供生命活动需要。
4.在植物体里有可以将水分从下向上运输,植物从土壤里吸收的水分的同时,溶解到水中,“搭着便车”运输到植物体内。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下
图为动
.
植物细胞结构图,请据图回答问题:如
[
①
]
细胞壁
1.上图中表示植物细胞。
2.对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[]能控制物质的进出。
3.克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息储存在[]中。
4.动植物生长发育等生命活动所需要的能量来自[⑦]中。
5.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[⑤]中的细胞液含有大量的糖分。
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