※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列叙述正确的是( )
A.生物既受环境的影响,也能影响环境
B.非生物因素只有阳光、温度和水
C.生物的环境是指生物的生存地点
D.不同生物之间只存在着捕食关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“3.29西昌木里森林火灾”令人痛惜,究其原因,主要是气候干燥和大量的枯枝败叶堆积。枯枝败叶堆积未被分解,是因为生态系统中哪种角色没有扮演好( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝( )
A.乙种生物 B.丙种生物
C.丁种生物 D.没有一种生物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是( )
A.草→食虫鸟→兔→鹰
B.草→食草昆虫→青蛙→蛇
C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→草
D.草→食草昆虫→鼠→青蛙
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生态系统能量流动的叙述中,正确的是( )
A.单方向的,逐渐减少的 B.单方向的,逐级增加的
C.可循环的,逐级减少的 D.可循环的,逐级增加的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某草原生态系统的生物成分关系图,据图分析,下列说法正确的是( )
A.水稻、虫都属于生产者
B.该图可以代表一个生态系统
C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的
D.青蛙和鸟是捕食关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示某生态系统中部分生物之间的关系,下列描述不正确的是( )
A.该生态系统生物生命活动所需能量的根本来源是太阳能
B.该生态系统中,若羊的数量减少,不会影响到蛇的数量
C.除生物外,该生态系统还包含阳光、空气等非生物部分
D.该生态系统的细菌和真菌作为分解者可以参与物质循环
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是一个生态系统中能量流动图解的部分示意图, ①②③表示上一个营养级传递到下一个营养级的能量值,④⑤⑥⑦ 各代表一定的能量值。下列叙述正确的是( )B.从能量关系看②﹥③+④
C.箭头④⑤⑥⑦表示该生态系统中能量可以循环利用
D.一般情况下,⑥为②的10%—20%
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某湿地生态系统中部分成分之间的关系,下列分析不正确的是( )
A.过程①由生产者完成,过程③由分解者完成
B.水藻将光能转化为化学能,能量可沿食物链流动
C.食物链上的生物共同参与,即可完成物质循环
D.湿地生态系统的自动调节能力是有限的
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动图解,图中的数字为能量数值,单位是
J/cm
·
a
),箭头表示能量流动方向。据图回答问题:
1.该图中的食物链是(用字母、箭头表示)。
2.流经该生态系统的总能量是J/(cm2·a),生态系统中能量的源头是。
3.营养级A到B的能量传递效率是,A营养级的能量没有全部流向B的原因除未利用外,还有和。
4.通过以上分析,可得出生态系统能量流动的特点是。人类研究生态系统能量流动的目的主要是。
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