※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列哪一细胞能够完成生物体最多样的生命活动( )
A.草履虫 B.人的成熟红细胞
C.根毛细胞 D.人的口腔上皮细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
藻类、苔藓、蕨类植物的共同特征是( )
A.都没有根、茎、叶的分化
B.都生活在水中
C.都能进行光合作用,用孢子繁殖
D.体内都有输导组织
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )
A.铁、镁、钙 B.氮、磷、钾 C.氮、铁、锌 D.硫、锌、硼
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
与根的生长发育有关的部位是( )
A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区
C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
构成染色体的物质主要是( )
A.DNA和蛋白质 B.DNA和糖类
C.蛋白质和糖类 D.DNA和脂类
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→器官→个体
C.细胞→器官→组织→个体
D.细胞→组织→系统→器官→个体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一株绿色开花植物的营养器官包括( )
A.花,果实和种子 B.根,叶和种子
C.根,花和种子 D.根,茎和叶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A.①② B.①③ C.③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,实验的对照条件是( )
A.光线的明亮与阴暗 B.土壤的干燥与湿润
C.温度的高与低 D.光线的强弱与土壤的湿润
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细的一侧。造成这种现象的原因是( )
A.细胞质的流动 B.细胞的分裂
C.细胞核的活动 D.液泡的挤压
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
熟的花生种子不可能萌发的原因是( )
A.缺少水分 B.缺少空气 C.胚不是活的 D.温度不适宜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
B.鱼排出的粪便是绿色的
C.水中长出了大量的绿色的细菌
D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是( )
A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象
B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能
D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( )
A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是花的基本结构示意图,
请据图
回答:
1.花的主要结构是[]和[]。
2.这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过来传粉的。
3.完成受精作用后③发育成;④发育成。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
1.写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2;4。
2.若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号)它的功能是:。
3.菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养
.
数日后记录的种子发芽的情况如下表
:
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装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
℃
℃
℃
℃
吸水纸干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后种子发芽情况
全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽
1.根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是,当然种子的萌发还需要另外的环境条件是。
2.种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是的。
3.若要证明“光照对种子萌发的是否有影响”,在实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究。
4.把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的。
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