※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“抚州名人雕塑园”占地1000亩,有6个广场、5个人工湖、9座桥梁,66座名人雕像,为江西省最大的生态人文园林,是旅游、休闲的好场所。下列属于一个生态系统的是( )
A.抚州名人雕塑园 B.园区内的雕像
C.园区内的游人 D.园区内的桥梁
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下面是同学们“练习使用显微镜”实验中的几种操作,叙述不正确的是( )
A.对光时选择低倍物镜对准通光孔
B.使用显微镜观察时要睁开双眼
C.镜头上有污点时可用餐巾纸擦拭
D.向左移动标本时物像向右移动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图中是植物开花后的生理活动及发育示意图,图中的③是卵细胞、④是子房壁,下列叙述不正确的是( )
A.①表示植物传粉过程 B.②表示植物受精过程
C.③受精后发育成种子 D.④受精后发育成果皮
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列不属于环境影响生物的诗句是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞结构及功能叙述错误的是( )
A.细胞膜能够控制物质的进出
B.植物细胞的能量转换器只有叶绿体
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.液泡内的细胞液中溶解着多种物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
20世纪50~70年代,人们常用农药——DDT杀虫,到20世纪70年代,科学家在从未使用过DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT的存在。下列对这一现象解释不正确的是( )
A.生物圈是一个统一的整体
B.DDT在生物体内难以分解和排出
C.DDT可沿食物链传递
D.生物都可跨越不同的生态系统运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于眼结构与功能解释不正确的是( )
A.视神经——人体产生视觉的部位
B.视网膜——将光刺激转化成神经冲动
C.瞳孔——控制进入眼球内的光量
D.晶状体——折射光线聚焦成像
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某人在安静状态下的呼吸曲线,下列分析不正确的是( )
A.他的呼吸频率是18次/分
B.由a至b时肺内气压大于外界气压
C.从a至b时肋间肌和膈肌收缩
D.a点时膈肌位置高于b点时
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列哪个结构层次与其他三个结构层次不相同( )
A.人的皮肤 B.人的血液 C.莲藕的丝 D.苹果果皮
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
春季播种在潮湿、肥沃、疏松土壤里的种子易萌发。下列哪项不是种子萌发必须的条件( )
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.肥沃的土壤 D.充足的空气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列疾病预防和治疗措施中错误的一项是( )
A.注射胰岛素治疗糖尿病
B.补充钙剂、维生素D治疗贫血
C.服用维生素C片防治坏血病
D.食用碘盐预防地方性甲状腺肿
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图中为某农田生态系统食物网简图,下列分析不正确的是( )
A.该农田生态系统有5条食物链
B.鹰与蛇既是捕食关系又是竞争关系
C.农作物能量流入鹰,损失最少的途径:农作物→鼠→鹰
D.农作物是该农田生态系统能量的最终来源
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
碘液是生物实验常用材料,下列没有用到碘液的实验是( )
A.观察人体口腔上皮细胞
B.观察玉米种子结构
C.探究绿叶在光下制造有机物
D.验证种子萌发消耗氧气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面的Ⅰ和Ⅱ表示植物生理活动,①②③④是活动相关场所、物质及能量,下列叙述错误的是( )
A.植物活动Ⅰ在白天进行,活动Ⅱ在夜间进行
B.①是绿色植物特有的,②是动植物细胞都有的
C.物质③养育了生物圈中的其他生物
D.活动Ⅱ的实质是分解③获取④,维持生命活动
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
春染大地,生机勃发。
2019
年
月
日,党和国家领导人习近平、栗战书、汪洋等集体乘车,来到北京市通州区永顺镇,同首都群众一起参加义务植树活动。
一
下车,习近平就扛起铁锨,走向植树地点。同首都干部群众、少先队员一起挥锹铲土、围堰浇水,忙碌起来。油松、国槐、侧柏、玉兰、红
瑞木
、碧桃……习近平接连种下
棵树苗。他一边劳动,一边向身边的少先队员询问学习生活和体育锻炼情况,叮嘱他们从小养成爱护自然、保护环境的意识,用自己的双手把祖国建设得更加美丽,祝他们像小树苗一样茁壮成长。
1.小树苗的生长与细胞生长、分裂和密切相关。青少年正是身体生长发育的黄金时期,营养学家建议青少年应适量多吃些肉、蛋、奶等食物,这些食物为人体提供的营养物质主要是,有利于人体的生长发育。
2.在小树的生长过程中,如能适时适量地施肥会使小树生长的更迅速、健壮,施肥目的主要是为植物补充其生活所需要的。
3.人们在移栽树木时常剪去部分枝叶,以提高移栽成活率,其原理是。A.降低植物的蒸腾作用B.降低植物的呼吸作用C.降低植物的光合作用D.降低植物的吸收作用4.习主席种下的树苗中,其中油松、侧柏属于裸子植物,国槐、玉兰、红瑞木、碧桃属于被子植物,裸子植物与被子植物分类依据是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图甲是人体循环系统示意图,乙是血液
经流某器官
前后各营养物质含量变化。据图回答下列问题:
1.图中甲中方框C表示心脏,则b腔是名称是,与该腔相连的血管是。
2.在人体的循环系统中,能将静脉血转化成动脉血的是图甲中的(填字母)。
3.若D表示人体某器官,当血液经流该器官前后四种物质相对含量变化如图乙所示,由此可判断该器官是。营养物质葡萄糖是通过血液中的来运输的。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
下面是某生物兴趣小组设计的一组探究实验:
在甲乙丙丁四个培养皿中,分别按下表添加不同成分后制成培养基,然后分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数,结果如下表。
|
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
甲
琼脂
+
糖类
乙
琼脂
+
维生素
丙
琼脂
+
糖类
+
维生素
丁
琼脂
+
糖类
+
维生素
+
青霉培养液
(注:青霉培养液是指培养青霉后经过滤的培养液)
1.该实验设置了多组对照实验,其中组是该实验的对照组。
2.探究“大肠杆菌的生长繁殖需要糖类”的对照实验是;甲、乙二组不构成对照实验的原因是。
3.从实验结果分析,不能得出的实验结论是。A.在只含糖类的培养基中大肠杆菌能生长繁殖B.在只含维生素的培养基中大肠杆菌能生长繁殖C.含糖类和维生素的培养基更适宜大肠杆菌生长繁殖D.青霉培养液会抑制大肠杆菌的生长繁殖4.大肠杆菌是生活在人体大肠和小肠里、对人体无害的一种单细胞生物。下列不是大肠杆菌与人共有的生物特征是。A.都有细胞结构B.都有遗传和变异的特性C.都能生长繁殖D.对外界刺激都会产生反射
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