※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列关于人类起源和进化的叙述,正确的是( ) A.人类和森林古猿的祖先是黑猩猩 B.人类进化最直接、最主要的证据是化石 C.类人猿能下地直立行走,但手不如人类灵巧 D.早期部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是地面食物丰富
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 胎儿在母体内的生长发育需要吸收营养物质和排出体内产生的废物,胎儿与母体进行物质交换的器官是( ) A.卵巢 B.输卵管 C.羊水 D.胎盘
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 人体产生卵细胞的器官及胎儿发育的场所分别是( ) A.睾丸和卵巢 B.输卵管和子宫 C.卵巢和子宫 D.睾丸和膀胱
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关人类生殖的叙述,正确的是( ) A.男性产生生殖细胞的器官是阴囊 B.人体完成受精作用的场所是子宫 C.女性的主要生殖器官是卵巢,能够分泌雌性激素 D.一般来说,从形成受精卵开始到第83周时,胎儿就发育成熟了
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关青春期的叙述,错误的是( ) A.身高突增是青春期的一个显著特点 B.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期 C.进入青春期后,男孩出现遗精,女孩会来月经 D.喉结突出、声音变粗、声调较低是男性的第一性征
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 当我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化。下列青春期青少年的做法与想法中,不合适的是( ) A.生活作息有规律,不吸烟喝酒,保证均衡营养 B.积极参加体育活动,提高身体素质 C.男女同学互相帮助,共同进步,建立真诚的友谊 D.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 贮存在人体内重要的备用能源物质是( ) A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列疾病与其病因对应错误的是( ) A.贫血一—缺铁 B.骨质疏松症——缺钙 C.夜盲症——缺维生素A D.坏血病——缺维生素D
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( ) A.消化系统的起始端是口腔 B.唾液淀粉酶可以使淀粉分解为葡萄糖 C.人体消化系统是由消化道和消化酶组成的 D.胆汁、胰液中有多种消化酶
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列关于食物在人体内消化和吸收过程的叙述,错误的是( ) A.牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用有助于食物的消化 B.食道基本没有消化和吸收功能 C.肝脏分泌的胆汁能够消化蛋白质 D.胰腺分泌的胰液参与蛋白质的消化
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下表是某生物兴趣小组的实验记录,下列分析错误的是( )
| 试管编号 甲 乙 丙 丁 加入物质 馒头碎屑、唾液 馒头碎屑、唾液 馒头块、唾液 馒头碎屑、唾液 温度 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 加入碘液后的现象 不变蓝 变蓝 部分变蓝 变蓝
A.甲、乙构成一组对照实验,探究的是唾液能否消化淀粉 B.甲、丙构成一组对照实验,探究的是牙齿的咀嚼作用对淀粉消化的影响 C.甲、丁构成一组对照实验,探究的是温度对淀粉消化的影响 D.丙、丁构成一组对照实验,探究的是牙齿的咀嚼作用和温度对淀粉消化的影响
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下面是平平同学为一家四口设计的晚餐食谱:大米饭炖鸡蛋、清蒸鲤鱼,从膳食平衡的角度分析,还需添加( ) A.醋溜白菜 B.面包 C.小葱拌豆腐 D.牛奶
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 “民以食为天”,食品安全越来越被人们重视,下列做法不符合食品安全要求的是( ) A.选择新鲜不含防腐剂的食品 B.便宜购买过期的、处理的食物食用 C.不随意采食野外的蘑菇 D.买肉时看是否是检疫合格的
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 学校要求同学们在餐厅吃饭时不能大声谈笑,这是有一定科学道理的,其原因是( ) A.大脑供血减少 B.食物易误入气管 C.消化液减少 D.食物易误入食道
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关人体呼吸系统的叙述中,正确的是( ) A.肺位于腹腔内 B.肺泡位于支气管最细的分支末端 C.肺泡内的气体进入血液,要穿过一层细胞 D.左肺有三叶,右肺有两叶
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关人体呼吸的叙述,正确的是( ) A.人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳 B.吸气时,膈肌和肋间肌收缩,膈顶部回升 C.吸气过程中肺内气压小于外界大气压 D.呼气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸部的上下径增大
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关血浆和血细胞的叙述,错误的是( ) A.血浆的主要作用是与氧气结合,运输氧气 B.红细胞呈两面凹的圆盘状,是血液中数量最多的血细胞 C.血液中的白细胞体积比较大,数量比较少,能穿过毛细血管壁将病菌包围、吞噬 D.血小板是最小的血细胞,有促进凝血的作用
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您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡和毛细血管气体交换示意图,图丙表示在呼吸过程中肺内气压的变化情况, 请据图 分析回答下列问题。 ( [___ ] 内填图中序号 )
 1.人体的呼吸系统由图甲中的呼吸道和[]两部分组成。 2.呼吸道对吸入的气体有、和的作用。 3.从图乙中可以直观地看出:和 都只由一层扁平上皮细胞构成,这有利于气体交换的顺利进行。 4.图乙中,a、b所代表的物质分别是和肺内气体按照c方向运动时肺内气压的变化情况如图丙中的段曲线 5.N处流出的血液与M处相比,最明显的变化是。 6.图丙中点表示呼气结束的一瞬间,此时,肺内气压外界大气压。呼气时,肋间肌和膈肌都处于状态,胸廓的前后径和左右径。
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 1.甲图上层淡黄色的半透明液体是其主要功能是。中间很薄的层白色物质由具有细胞核的和没有细胞核的组成,下层红色部分是,其主要功能是,这与其含有丰富的有关,因为该物质的特性是。 2.乙图表示的血管是,因为在其内表面有,该结构的作用是。血液流经该血管时,压力较,因为它的壁较,弹性,管内血液流动速度。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 阅读资料,根据资料内容分析并回答下列问题。 资料 一 :山西面食历史悠久,源远流长,种类繁多,一般能用小麦粉、高粱面、豆面、养面、 莜 面做成多种面食,如烩面、酸汤面、油泼面、炒面等。到了厨师手里,更被舞弄得花样翻新,让人目不暇接资料二:西红柿青椒鸡蛋炒面的做法 ( 一 ) 材料:西红柿一个、鸡蛋两个、面一份 ( 依个人饭量而定 ) 、盐、青椒、鸡精、酱油 ( 二 ) 步骤:①先把鸡蛋打成蛋液放于碗中,加一勺盐,搅拌均匀;西红柿切块。②面放于开水锅内煮熟。③炒锅内放适量油,油热后,放青椒丝,然后把打好的鸡蛋倒入锅内,炒熟。④放入切块的西红柿,加盐,翻炒几下。⑤放入煮好的面条,加适量水,适量鸡精,再滴上几滴酱油,翻炒 约 一分钟即可。 1.吃面条时细细咀嚼,感觉到有甜味,这是因为面条中的淀粉在唾液中的作用下,部分分解为。 2.食物经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌形成食团,食团要经过消化系统和呼吸系统共有的通道才能进入食道。 3.食物抵达胃后,鸡蛋中的蛋白质在胃腺分泌的的作用下进行初步分解。 4.小肠是消化的主要场所,小肠中有胰腺分泌的和肠腺分泌的等多种消化液,可对食物进行充分分解消化。 5.在小肠中,淀粉最终分解为,炒面用的植物油最终分解为,鸡蛋中的蛋白质最终分解为 6.成人小肠的长度一般为5-6米,它的内表面有许多环形突起,称为这个环形突起的表面又有许多绒毛状的突起。这些突起使小肠的内表面积大大增加,其内有丰富的毛细血管,这些毛细血管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成有利于小肠(选填“消化”或“吸收”)营养物质 7.西红柿、青椒富含维生素C,可预防的发生。
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 1.用点燃的花生给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,会导致;水量过少,则可能出现沸腾现象,水温不再上升从而造成较大的误差。所以,将水量定为30毫升。 2.在这个实验中,易拉罐的作用是。 3.要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的花生从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度,经过讨论,他们形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是(填字母) A.火焰熄灭时B.花生灰烬凉透时C.温度计显示的温度不再升高时4.花生完全燃烧后剩下的灰烬是。 5.已知1毫升水每升高1℃,需要吸收42焦的能量。本实验测定锥形瓶中水的温度升高了53℃,请计算这粒花生中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)为焦。 6.用相同的装置、同样的做法分别测量剩余两粒花生完全燃烧后的水温变化,计算出花生中含有的能量分别是6804焦、6552焦。根据这三次测量的结果,计算一粒花生中含有的能量是焦。 7.花生种子实际所含的能量应(选填“小于”或“大于”)实验测定的热量值,产生这一差别的主要原因是。
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