※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2020年11月,丹麦出现了严重的生蚝泛滥的情况。生蚝和下列哪种动物属于同一类群( )
A.海蜇 B.鲍鱼 C.龙虾 D.三文鱼
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
自然界中,种类最多的动物类群是( )
A.哺乳动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.腔肠动物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪项不是鸟类气囊的作用( )
A.散发飞行时产生的大量热量
B.贮存空气,减轻身体比重
C.协助肺完成呼吸作用,调节体温
D.完成气体交换作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下人类对于动物的利用和控制,不正确的是( )
A.消灭钉螺,是为了预防蛔虫病
B.提取水蛭分泌的蛭素,生产抗血栓药物
C.沙蚕可以作为鱼、虾、蟹的食饵
D.螺壳和珍珠,用来做装饰品
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列带“鱼”字的动物中,真正属于鱼类的是( )
A.章鱼 B.带鱼 C.墨鱼 D.鲸鱼
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有( )
①体表具有防止水分散失的结构
②有辅助呼吸的气囊
③有能在空气中呼吸的器官
④有发达的感觉器官和神经系统
⑤有支持躯体和运动的器官
⑥有防寒皮毛A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.①②①⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下属于真正陆生脊椎动物的是( )
A.娃娃鱼 B.蜻蜓 C.青蛙 D.扬子鳄
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
蚯蚓、金鱼、蝗虫的呼吸分别依靠( )
A.体壁、肺、气管 B.鳃、肺、体壁
C.体壁、鳃、气管 D.体壁、鳃、肺
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯(Solanumtuberosum)、番茄(Lycopersiconesculentum)、茄(Solanummelongana)和卷心菜(Brassicaoleracea)。这四种植物中亲缘关系最近的是哪两种植物?( )
A.马铃薯与番茄 B.马铃薯与茄
C.番茄与茄 D.卷心菜与番茄
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列鸟类的足中,适于游泳的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养。如果不注意环境的消毒,培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒( )
A.烟草花叶病毒 B.乙肝病毒
C.噬菌体 D.“SARS”病毒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下动物行为最高级的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是( )
A.在林间喷洒苏云金芽孢杆菌杀灭松毛虫
B.利用赤眼蜂控制玉米螟
C.利用人工合成的性外激素诱杀农业害虫
D.利用高效低毒农药防治棉铃虫
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
分析以下资料,关于金合欢(一种植物,蚂蚁栖居于它大而中空的刺中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食)和蚂蚁的关系,说法正确的是( )
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金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A.蚂蚁对金合欢的生长不利
B.蚂蚁可以提升金合欢的存活率与生长速度
C.蚂蚁和金合欢是捕食关系
D.没有了蚂蚁,金合欢会长得更好
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学观察培养基上的菌落,发现其中一个菌落较大,绒毛状,呈现出红色。该菌落可能是( )
A.乳酸菌 B.霉菌 C.大肠杆菌 D.螺旋菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是经典的鹅颈瓶实验,与之相关的说法不正确的是( )
A.这个实验是巴斯德做的
B.一开始肉汤没变质是因为细菌已被杀死
C.它证明了细菌是自发产生的
D.最终使肉汤变质的细菌来自于空气
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下实例,不属于微生物与动植物共生的是( )
A.豆科植物与根瘤菌 B.牛羊与胃内细菌
C.人与肠道内的益生菌 D.面包与使之长霉的霉菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物分类的等级主要有七个:界、门、纲、目、科、属、种。在分类等级中,包含的生物种类最多和最少的分别是( )
A.种、界 B.界、种 C.门、属 D.纲、目
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发于5岁以下儿童,关于肠道病毒以下说法合理的是( )
A.属于植物病毒
B.细胞结构简单,没有真正的细胞核
C.个体微小,要在电子显微镜下观察
D.可以独立生活,但不能制造有机物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
提出科学的生物命名法的植物学家是( )
A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德
C.瑞典的林奈 D.荷兰人列文·虎克
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年12月5日,世界自然保护联盟(IUCN)将黄胸鹀(俗称“禾花雀”)的评级从“濒危”升为“极危”,如果禾花雀在地球上消失,将影响( )
A.生态系统多样性 B.物种多样性
C.环境多样性 D.生物数量多样性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果把下图中的五种植物分成两大类,分类依据是( )
A.有无种子 B.有无果实
C.子叶数目 D.是否含有根茎叶
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图是
各动物
类群的代表动物,
请据图
回答下列问题:
1.上述动物中BD属于腔肠动物,它们特有的攻击和防御的利器是。
2.G的幼体生活在水中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,辅助呼吸。
3.I的体表覆盖角质鳞片,颈部灵活,四肢短小,适应在上生活。F和H体表有,可以防止体内水分蒸发。
4.A特有的生殖发育特点是。
5.上述动物中,属于无脊椎动物的有体温恒定的有。(用图中的字母表示)
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
根据如图的图示,回答问题:
素材
一
:如图为一些动物行为的图示。
素材二:如图
﹣
为关节结构、屈肘动作、投篮的示意图。
1.观察素材一图示不同动物的行为,(填字母)行为是动物生来具有的;图中(填字母)的学习行为最复杂,学习行为的优越性在于能够使动物。
2.素材一中动物A.B.C与飞行生活相适应的外部形态特征有(答出一点即可)。
3.素材二中,图1中关节是骨连接的主要形式,关节一般由(填序号)三部分组成。正确的运动防护很重要,运动不当可能引起脱臼等损伤。脱臼是关节头从关节窝中脱落;[①]和[③]受到损伤,会影响关节的和灵活性。
4.图3所示投篮动作中,投篮动作至少需要两组肌肉相互配合,肱三头肌的变化是。
5.完成一个动作一般包括以下步骤:A.骨受到牵引;B.骨绕关节转动;C.骨骼肌接受神经传来的兴奋;D.骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(用字母排序表示)。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
蜜蜂是营群体生活的动物,蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄峰组成(见右图)。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂,而蜂王只有一只,工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存,它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一的任务就是与蜂王交配,蜂王的主要任务是产卵,繁殖后代。
当春暖花开的季节,一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源,它就吸上一点花蜜和花粉,很快地飞回来。回到蜂群后,它就不停地跳起舞来,舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和
字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远,就表演圆形舞;如果蜂蜜离得比较远就表演
字舞。在跳舞时如果头向着上面,那么蜜源就是在对着太阳的方向,要是头向着下面,蜜源就是在背着太阳的方向(见上图)。
1.蜜蜂在分类上属于节肢动物中的,它们是通过进行通讯的。
2.蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰,它们分工明确,这是蜜蜂的行为。
3.在作家杨朔的散文《荔枝蜜》中,描述了蜜蜂不辞辛劳、忙碌的情形,作者实际上描写的是蜂。
4.蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息。从行为的获得方式分类,这是动物的行为。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:
1.两位同学作出的假设为。
2.你认为同学设计更合理,理由是。
3.该实验中,细菌生长所需的营养物质来自。
4.将培养装置放在28℃环境中,其原因是。
5.当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是。
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