※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了实验(其他条件均相同),对该实验分析错误的是( )
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大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
A.实验中有两个变量,温度和二氧化碳浓度,不符合探究实验单一变量的原则,实验是不科学的
B.乙、丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲、丙不能构成一组对照实验,因为实验的变量不唯一
D.甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是( )
A.生物种类少,不是生态系统
B.生物数量少,不是生态系统
C.包含植物、动物和微生物,是生态系统
D.包括生物部分和非生物部分,是生态系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示生态系统中的三种生物的关系,甲、乙、丙分别是( )
A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
B.乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者
C.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者
D.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在一农田生态系统中,发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是( )
A.该食物网共有4条食物链
B.该生态系统由非生物部分和图中的生物组成
C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是( )
A.生态系统中能量流动的起点是从阳光照射到绿色植物体上时开始的
B.生态系统中能量以热能形式循环流动
C.生态系统中能量流动能从一个营养级全部流向下个营养级
D.生产者和消费者遗体中的能量可被分解者继续利用
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是某农田生态系统的部分食物网,请据图回答:![]() 2.该食物网中共有条食物链, 最长的一条食物链是。
3.从生物与生物的关系看,图中兔、狐之间的关系是。
4.由于喷洒农药,导致该生态系统受到了有毒物质的污染,一段时间后,体内有毒物质含量最高的生物是。
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