河南省新乡市第七中学2020-2021学年八年级上学期期中考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
花是被子植物的生殖器官。从繁殖后代的角度来看,一朵花中最重要的部分是( )
A.花冠       B.花萼       C.花蕊       D.花粉

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有性生殖与无性生殖的本质区别是( )
A.是否由单一个体完成
B.后代的性状是否更加优良
C.是否有两性生殖细胞的形成和结合
D.是否产生大量的后代

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
苍蝇和蚊子是夏季最常见的昆虫,它们的生殖方式是( )
A.无性生殖、卵生、体外受精
B.有性生殖、卵生、体内受精
C.无性生殖、卵生、体内受精
D.有性生殖、胎生、体内受精

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列哪种昆虫的发育方式属于不完全变态发育( )
A.蜜蜂       B.蚊子       C.螳螂       D.家蚕

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青蛙、蟾蜍在生殖过程中有雌雄抱对的现象,这种行为的意义是( )
A.雄性向雌性求偶
B.培养感情,建立相对稳定的配偶关系
C.提高卵细胞的受精概率
D.雄蛙捉住雌蛙,防止雌蛙逃走

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关遗传和变异的说法中,正确的是( )
A.生物的遗传和变异现象是普遍存在的
B.遗传普遍存在,变异偶尔发生
C.遗传和变异不可能出现在同一个生物体上
D.变异指的是亲子间的差异性

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列疾病中不属于遗传病的是( )
A.白化病     B.艾滋病     C.红绿色盲     D.苯丙酮尿症

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
引起小花生品种和大花生品种差异的因素是( )
A.遗传物质     B.光照条件     C.水分       D.土壤

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
高等动物的个体发育是从一个受精卵开始的,这一点能说明高等动物(   )
A.起源于水生的脊椎动物
B.起源于原始的单细胞生物
C.起源于原始的无脊椎动物
D.起源于陆地的无脊椎动物

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鸟类和哺乳动物起源于( )
A.古代鱼类                       B.古代两栖类
C.古代爬行类                      D.原始鸟类和哺乳类

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差,其原因是( )
A.环境污染严重
B.病原体产生了抗药性的变异
C.青霉素的生产方式与以前不同
D.现在人身体普遍健康

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
自然选择学说正确的解释了生物界中的哪一种现象( )
A.过度繁殖                        B.遗传变异
C.个体差异                        D.多样性和适应性

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有
和
等。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
与家蚕相比,蟋蟀的发育过程少了一个
期,所以蟋蟀的发育方式属于

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
干旱和水体污染是导致地球上两栖动物分布范围越来越小的重要因素,其原因是两栖动物的
离不开水。

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
亲鸟给雏鸟喂食说明鸟类正在进行繁殖过程中的
行为。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
是指同种生物同一性状的不同表现形式。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易
性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把
传递给子代。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
在研究生物进化过程中,是非常重要的证据。

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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
动物的体色与周围环境的色彩非常相似,人们把这种体色称为

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为独角仙的发育过程示意图,
请据图
回答下列问题:

1.独角仙的生殖方式为,这种生殖方式属于(填有性或无性)生殖。
2.写出图中各标号所表示的发育时期:①;②;③;④。3.按照独角仙的发育过程将标号进行排列。
4.从图中可以看出独角仙的发育方式为发育。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,
请据图
回答:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图①表示长颈鹿的群体中存在着和的差异,而且这种差异是可以遗传的。
2.图②表示的是青草缺乏时,颈长的长颈鹿可以吃到,就容易生存下来并且,而颈短的长颈鹿则被。
3.在生存斗争中,颈长的长颈鹿个体被保留下来,说明这样的个体是与环境的变化相的。

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