※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
肺是人体气体交换的场所。组成肺的功能单位是( )
A.呼吸性细支气管 B.细支气管
C.肺泡 D.肺泡管
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
验证植物种子的呼吸实验最好选用( )
A.干燥的种子 B.熟的种子
C.萌发的种子 D.刚收获的种子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大气中二氧化碳和氧气的含量比较稳定,这是( )
A.光合作用的结果
B.光合作用和呼吸作用共同作用的结果
C.大气中含氧量多的结果
D.大气中二氧化碳含量少的结果
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
绿色植物在阳光下吸收二氧化碳,而不向外界释放二氧化碳,主要是因为( )
A.在白天,植物只进行光合作用
B.在白天,植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气
C.在白天,植物的呼吸作用微弱或没有呼吸作用
D.光合作用和呼吸作用同时进行,光合作用旺盛,呼吸作用显示不出来
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
尿液形成的基本结构是( )
A.肾小囊 B.集合管 C.肾单位 D.肾小管
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有( )
A.血细胞和大分子蛋白质 B.血细胞和葡萄糖
C.尿酸和尿素 D.血细胞和无机盐
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是因为( )
A.肾盂有贮尿作用 B.肾小球有滤过作用
C.肾小管有重吸收作用 D.膀胱有贮尿作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列皮肤的结构中与排泄有关的是( )
A.表皮 B.毛发 C.皮脂腺 D.汗腺
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
汗液中除含有大量水外,还含有( )
A.尿素和无机盐 B.水和大量葡萄糖
C.尿素和蛋白质 D.水和二氧化碳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图为神经元结构模式图,下列相关叙述不正确的是( )
A.神经元也可以称为神经细胞
B.神经元生有许多突起,数量多而短的叫树突
C.神经元由细胞体、突起和神经末梢组成
D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他神经元
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体神经调节的基本方式是( )
A.抑制 B.兴奋 C.反射 D.运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
膝跳反射的神经中枢位于( )
A.大脑皮层 B.脑 C.脊髓 D.神经节
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
只有人类才能建立的反射是( )
A.看见红灯停步 B.谈虎色变
C.听见铃声吃东西 D.闻到香味垂涎
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛,如图所示。对完成该反射的神经结构的叙述,正确的是( )
A.①是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B.③是传入神经,将感受器产生的兴奋传到神经中枢
C.⑤是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
D.该反射活动的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
眼、耳是人体重要的感觉器官,能感知外界刺激,下列有关眼、耳的叙述正确的是( )
A.外界光线进入眼球的途径为:角膜→玻璃体→晶状体
B.因瞳孔大小可以调节,所以人可以看清远近不同的物体
C.遇到巨大声响时,可迅速张嘴,或闭嘴、堵耳,以保护鼓膜
D.声波引起振动,在内耳中传导顺序为:鼓膜→听小骨→耳蜗
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与鼓膜穿孔导致的听力下降类型相同的是( )
A.听小骨错位 B.耳蜗受损
C.听神经受损 D.听觉中枢受损
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在日常生活中很多同学配戴的近视眼镜属于( )
A.凸透镜 B.平面镜 C.凹透镜 D.变色镜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鼓膜的作用是( )
A.接受振动,将振动转换成神经冲动
B.接受声波刺激,产生听觉
C.将振动转换成声波向内传递
D.将声波转换成振动向内传递
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
患糖尿病的原因可能是( )
A.前几天吃了太多的糖 B.消化系统功能较差
C.胰岛素分泌不足 D.食物中缺少碘
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
幼年时期体内生长激素分泌不足引起的疾病是( )
A.呆小症 B.侏儒症 C.心脏病 D.软骨病
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“蜻蜓点水”和“蜜蜂传粉”这两种昆虫行为分别属于( )
A.防御行为和取食行为 B.防御行为和迁徙行为
C.繁殖行为和取食行为 D.繁殖行为和迁徙行为
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:雄鹰在空中盘旋,鲫鱼在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )
A.飞行、游泳、爬行 B.奔跑、跳跃、行走
C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、跳跃、行走
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当你在体育上课做踢腿动作时,包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是关于下列动物的运动,相关叙述正确的是( )
|
A.都仅依靠运动系统独立完成
B.都依靠坚硬的骨骼支撑身体
C.都依靠一定的结构产生动力
D.都依靠关节与肌肉协调配合
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图中图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图丙表示肺内气压在呼吸过程中的变化情况,
图丁
表示血液和组织细胞间的物质交换过程图。请分析回答下列问题:
1.图甲中,1所示的结构由做支架,是气体进出的通道。其中,食物和空气进出依靠的共同器官是。
2.从图乙中可以直观地看出:都只由一层扁平上皮细胞构成,这有利于的顺利进行。
3.图乙中,a所代表的气体是;N处流出的血液与M相比,最明显的成分变化是。肺内气体按照图乙中代码c方向运动时,图甲中的3所示结构处于(填“收缩”或“舒张”)状态时,肺内气压会如丙图中的AC段曲线变化。
4.图丁中,由红细胞运送的[4]和由血浆运输的[5]进入组织细胞参与生命活动,组织细胞产生的[6]进入血液。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图中甲、乙分别是泌尿系统示意图与肾单位结构示意图,请分析回答下列问题:
1.甲图中,形成尿液的是[①]。“B超”检查需“憋尿”,此时尿液暂时贮存在(填写图中代码)中,这种反射受到控制。
2.血液中的尿素、尿酸、葡萄糖、水、无机盐等通过作用在乙图的[⑥]处形成原尿。
3.当原尿流经[⑦]时,其中大部分水、部分和全部的被重吸收到血液,剩余的液体最终形成流到[⑧]。
4.肾炎患者的尿液中会出现红细胞、蛋白质等。根据肾脏的结构分析,其发生病变的部位可能是乙图中的[⑤]。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
《奋斗的青春最美丽
——2020
年五四青年节特别节目》以习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体
“
后
”
党员回信内容为精神指导,以
“
奋斗的青春最美丽
”
为主题,讲述了当代青年的战
“
疫
”
故事和感人事迹。图中是眼和耳的结构模式图,请分析回答下列问题:
1.我们能够看到精彩节目是外界物体形成的物像始终能够落在[e]上。其中,睫状体能够调节[c]的曲度,儿童、青少年长时间近距离看书、看手机屏幕等,会导致其凸度过(填“大”或“小”),造成近视。
2.歌曲《新时代的力量》鼓舞人心,催人奋进。歌声会刺激我们耳内的[⑤],产生神经冲动,通过传递到中枢,从而形成听觉。
3.易烊千玺与青年志愿者代表演绎歌舞《青春的起点》,舞者维持舞蹈动作协调和身体平衡的结构是。一系列动作的完成需要系统的支配和其他系统的辅助。
4.海外学子以多语种演绎歌曲《天使的身影》,表达对医护人员用生命守护生命的赞颂。演绎歌曲必须有人类特有的中枢参与才可完成。演绎到动情之处,热泪盈眶,这属于(填“条件”或“非条件”)反射。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
为了研究甲状腺的功能,科学家利用蝌蚪进行如下实验
:
①
将同期孵化的大小、生长发育状态相似的
只蝌蚪,平均分成甲、乙、丙三组;
②
将甲、乙、丙三组蝌蚪置于水量相同且适宜蝌蚪生长的环境中;
③
实验中各组处理方法和实验结果记录如表:
组别
甲组
乙组
丙组
处理方法
不做任何处理
破坏蝌蚪的甲状腺
水中放入甲状腺激素
实验结果
正常发育
停止发育
提前发育
1.甲状腺是(填“内”或“外”)分泌腺,甲状腺分泌的甲状腺激素能促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。
2.实验中甲、乙、丙的水量、蝌蚪的数量、大小以及生长状态等条件都必须保持相同且置于适宜蝌蚪生长的环境中的目的是;甲组的作用是。
3.甲乙丙三组实验分别用20只蝌蚪,而不是用1只蝌蚪的原因是。
4.组和组对比说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育;组和组对比说明甲状腺可以促进蝌蚪的发育。
5.根据你所学的知识分析:如果某人因缺造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”,建议他应该多吃以下哪种食物(填写代码)。①海带、紫菜;②动物肝脏;③米饭;④水果
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
在中国,乒乓球运动十分普及。在
2019
年
月乒乓球世界锦标赛上,中国乒乓球队又一次包揽全部
枚金牌。据图回答下列问题:
1.从动作完成来看,运动主要依靠运动系统来完成。人的运动系统主要由骨、和组成。运动员大力扣球时,其力量来源于的收缩,它两端依靠图乙中的[①]附在相邻的骨上,牵拉骨绕活动产生运动。
2.图丙中[⑥]内有少量的滑液,[⑤]和[⑦]表面有[③],可以减少骨与骨之间的摩擦,从而使关节活动灵活。
3.当手臂屈肘时(见图丁),[⑧](填“肱二头肌”或“肱三头肌”)收缩,[⑨](填“肱二头肌”或“肱三头肌”)舒张。
4.运动的过程需要能量。下列与能量来源有关的是(填写字母),由此可以看出人体由多个系统组成,它们协调配合形成了一个统一的整体。A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统D.生殖系统 E.内分泌系统 F.循环系统
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
阅读资料,回答下列问题。
资料
一
:如下图,一种园
蛛
的雌
蛛
每天黄昏时把网织成,等到黎明时又将网拆毁,以防御白天
蛛蜂对
它的捕食。若将这种园
蛛
放到没有
蛛
蜂的环境中,它们仍会保持此行为。
资料二:如下图,在一间天花板上挂有香蕉的房屋内平放着三只木箱,黑猩猩只有把这三只木箱摞在一起时,才能拿到高处的香蕉。当黑猩猩刚进入屋内时会乱蹦乱跳,但不久就安静下来,开始尝试各种方式取食高处的香蕉。最终,它把三只箱子摞在一起拿到了香蕉。
资料三:蜜蜂生活在高度复杂的社会公共群体中,一个蜂群中有成千上万
个
成员,可分为蜂王、工蜂和雄蜂三类,它们分工合作,共同维护蜂群的生存、发展。一个群体中蜂王只有一个,负责产卵。少数雄蜂,一生的职责就是和蜂王交配,最后死亡。工蜂承担着蜂巢的清洁、维护及防御工作,以及哺育幼虫和寻觅花粉或花蜜。
1.从行为获得的途径来看,资料一中园蛛的雌蛛的行为属于行为,该行为是由园蛛体内的所决定的。
2.从行为获得的途径来看,资料二中黑猩猩的行为属于行为。这种行为是在因素的基础上,通过因素的作用,由和学习而获得的。这类行为可以使动物更好地复杂多变的环境。一般来说,动物越高等,该行为越(填“简单”或“复杂”)。
3.由资料三判断,蜜蜂是具有行为的动物,这类动物营群体生活,其内部形成了一定的组织,成员之间有明确的。
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